红富士苹果质优.味美.口感香甜.深受大众的喜爱．请问红富士苹果的可食用部分是由( )发育而来的． A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

红富士苹果质优，味美，口感香甜，深受大众的喜爱．请问红富士苹果的可食用部分是由（　　）发育而来的．

A、子房	B、子房壁
C、胚珠	D、受精卵

考点：果实和种子的形成

专题：

分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：

图中可知，受精后，子房壁发育成果皮．而苹果可食用的部分是果皮．因此苹果可食用的部分是由子房壁发育而来的．
故选：B

点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．

练习册系列答案

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如图是玉米籽粒和菜豆种子的结构
（1）写出玉米籽粒结构示意图中标号的结构名称：
①

②

③

④

⑤

（2）在菜豆种子结构示意图中，标出菜豆种子的主要结构名称．（4部分）
（3）玉米籽粒的营养物质贮存在

中，菜豆种子的营养物质贮存在

中．种子萌发过程中最先突破种皮的是

．
（4）种皮的作用是

；种子萌发后

发育成幼苗的根．

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樱桃番茄又名葡萄番茄、小西红柿、圣女果、珍珠番茄，在国外又有“小金果”“爱情果”之称．它不仅色泽艳丽、形态优美，而且味道适口、营养丰富，其维生素含量比普通番茄高．被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一．

请分析回答下列问题．
（1）组成樱桃番茄植株的结构层次由小到大依次是

→

→植物体，与人体的结构层次相比，番茄缺少了

．
（2）番茄表皮属于保护组织，番茄中还有一些“筋络”，起运输的作用，属于

组织，番茄果肉属于

组织．
（3）组成番茄植株的营养器官有

、

、叶，生殖器官有花、种子、

．

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若将写有“d”字的玻片放在显微镜中观察，那么在显微镜中看到的物像应是（　　）

A、p

B、q

C、d

D、b

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据白蚁的生活习性回答问题；
（1）白蚁群体有雄蚁，雌蚁，工蚁，兵蚁．它们分工明确，互相协作是白蚁的

行为．
（2）遇到敌害时，兵蚁会群起护穴，这是白蚁的

行为．
（3）雄蚁和雌蚁交配后产卵这是白蚁的

行为．
（4）新老雌蚁相遇会咬杀至蚁群只剩下一个雌蚁，这是雌蚁的

行为．

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科目：初中生物 来源： 题型：

具有社会行为的动物，群体中的不同成员之间的分工合作需要随时交流信息．蚂蚁是一种典型的具有社会行为的动物，我们经常会看到这样的现象：一只蚂蚁发现食物以后，会迅速返回蚁巢，不一会儿，一大群蚂蚁会排着长长的队伍，有规律的爬往有食物的地方．蚂蚁不会发出声音，它们是用什么传递信息的？侦察蚁在食物和蚁巢之间是否留下了什么标记？请根据相关内容，做一个探究实验．
（1）写出实验探究的七个步骤：

、

．
（2）根据上述内容，你发现的问题是：

？你的假设是：

．
（3）通过相关实验，你的实验结果是：

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

保护和支持蝗虫体内柔软器官，防止体内水分蒸发，更好的适应陆地生活的结构是（　　）