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1.地球上所有生物生存、繁衍的地方叫(  )

A.                大气圈             B.生物群落   

C.生物类群              D.生物圈

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

  1. 下图说明生物具有的特征是(   )


A.  生物的生活需要营养 

B.生物能进行呼吸

C.  生物能生长和繁殖

D.  生物能进行光合作用制造有机物

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3. 生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。下图说明的生命特征主要是(   )

   A. 需要呼吸              B.适应环境

   C. 影响环境              D]遗传变异

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  1. 识一识,填一填

  下图所示是某生态系统中的几种生物。请仔细观察,认真填空。

(1) 食物链在生态系统中,不同生物之间由于             的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是       ,如图中的     。根据图中各生物之间的捕食关系,写出两条食物链。                

(2) 食物网在一个生态系统中,往往有  条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生物系统中的       和    就是沿着食物链和食物网流动的。上图中共有      条食物链。

(3) 有害物质的积累有害物质进入生态系统,会通过食物链不断          ,危害生态系统中的许多生物,最终威胁         。

2. 读一读,填一填

(1) 在生态系统中,各种生物的数量虽然是不断地      着,但是在一般情况下,各种生物的         和      是相对稳定的。

(2) 生态系统的自动调节能力是有         的,如果外界干扰超过  ,生态系统就会遭到破坏

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7. 请分析下面两个生态系统中的食物网简图,回答问题:

(1) 食物网A描述了具有多种生物的生态系统,其获取食物的路径具有较多选择的生物是        

(2) 介壳虫在食物网A和B中处于不同的位置,假若它同时在这两个位置上消失(死亡) ,那么对于

        的后果更严重(填“食物网A”或“食物网B”) ,说明保持生物种类多样的生态系统,具有更好的    能力。

(3) 鹰进行生命活动所需的能量最终来自         ,需要的有机物最终来自         ,生态系统中的物质和能量是沿着       流动的。

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6. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是(   )

    A.生态系统中生物之间相互联系

    B.生态系统多样并且相互联系

    C.各类生态系统共用阳光、空气等

    D.每种生物都能在不同生态系统中存在

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12. 下列属于生态系统的是(   )

   A. 美丽的洪湖   B. 罗田薄刀峰上的竹林

   C. 清澈见底的湖水   D. 神农架中的野生动物

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2. 植物细胞的结构由外向内依次是(   )

A. 细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核

B. 细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质

C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

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例1  下列不具有遗传和变异特征的是(   )

思路导析]遗传和变异是生物的基本特征,篮球不是生物,所以不具有遗传和变异特征。

[请你解答]         

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