分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质、能量沿着食物链、食物网流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)“从图中可以看出”,该生态系统是由非生物部分和生物部分组成.
(2)食物链不包括细菌、真菌等分解者,图中食物链有:草→牛(羊).因此该生态系统共有一条食物链,牛、羊相互争夺食物草,因此牛、羊二者存在竞争关系.
(3)图中的细菌、真菌是生态系统中的分解者,它对自然界中二氧化碳等物质循环起着重要作用.
(4)在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.绿色植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于太阳能.
(5)当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧,致使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化.这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的.
故答案为:非生物部分;生物部分
(2)一;竞争
(3)分解者;二氧化碳
(4)太阳能
(5)自动调节
点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早晨水的深处缺乏食物,鱼到浅水层觅食 | |
B. | 早晨的景色好看,鱼到水面看风景 | |
C. | 早晨水中的含氧量比其他时间低,鱼由用鳃呼吸改用肺呼吸 | |
D. | 早晨水中的含氧量比其他时间低,但水表层的含氧量比深层相对较高,鱼到水表层可相对增加其呼吸效率,以弥补早晨氧气的不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者 | |
B. | 甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 | |
C. | 乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者 | |
D. | 丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者 |
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