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如图为某农田生态系统的食物网,有关叙述正确的是(  )
A、猫头鹰获得能量效率最高的食物链:水稻→田鼠→猫头鹰B、该生态系统中的食物网由4条食物链构成C、该食物网中蝗虫与蜜蜂都属于不完全变态发育D、与森林生态系统相比,图中所示生态系统的调节能力更强
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统中物质和能量的流动
专题:
分析:食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止.能量沿着食物链和食物网传递并逐级递减,每一个营养级大约有10%~20%的能量输送给下一个营养级.
解答:解:A、生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始,沿着食物链依次传递的(只能由上一营养级流入下一营养级).因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量,所以,能量流动的特点是单向、不循环的,逐级递减的.A正确.
B、食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系.图中共有5条食物链分别是:水稻→田鼠→猫头鹰,水稻→田鼠→蛇→猫头鹰,水稻→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰,水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰.B错误;
C、该食物网中蝗虫的发育属于不完全变态发育,蜜蜂属于完全变态发育,C错误;
D、与森林生态系统相比,图中所示生态系统的调节能力弱,D错误.
故选:A
点评:能量流动的特点是单向、不循环的,逐级递减的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以称为一个生态系统的是(  )
A、一棵樟树B、一块农田C、一群绵羊D、一窝蚂蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下生态系统中,自动调节能力最强的是(  )
A、农田B、草原C、城市D、森林

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是(  )
A、水藻B、虾C、小鱼D、大鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的(  )
生物种类 A B C D E
单位体积农药含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
A、A→B→C→D→E
B、E→D→C→B→A
C、D→A→B→E→C
D、C→E→B→A→D

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A、丙是消费者B、在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起,丙、丁的数量增加,甲的数量下降C、四种生物构成的食物链可表示为:丁→乙→甲→丙D、丙体内有毒物质积累最多

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中构成食物链的四种生物甲、乙、丙、丁的数量如图所示,若该生态系统被某种有毒物质污染后,在哪种生物体内检测到的该有毒物质最多(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图,其中丙是生产者,这些生物在一条食物链上.若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后,生物体内含汞最多的是(  )
A、乙B、丙C、甲D、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是一门系统科学,生物体是一个统一整体,下列说法中错误的是(  )
A、在从未使用过DDT的南北极地区的动物体内发现有DDT的存在.从这一事例可以看出生物圈是一个统一的整体B、生物与环境是一个整体.“牵一发而动全身”无论是环境因素还是某种生物的数量发生变化都会影响到其它许多种生物C、草履虫是单细胞生物,通过细胞结构它能够完成基本的生命活动,这个细胞是结构、功能、信息的统一体D、人体在神经系统和激素的调节下成为统一整体,其中以激素调节为主

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