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    下列各项中属于植物器官的是（　　）
    ①番茄果皮  ②绿豆  ③大豆豆瓣  ④桃花  ⑤橘子．
    A、②③④⑤B、②③④
    C、②④⑤D、①③⑤
    考点：绿色开花植物由六大器官组成
    专题：
    分析：绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，理解各层次的概念答题．
    解答：解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．
    ①③属于组织，②属于种子，④是花，⑤是果实，都属于器官．
    故选：C
    点评：掌握有关的概念这是最基本的了，打好基础，灵活运用所学的知识解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从图形、数据中提取各种“信息”，对于学习、思考、分析和解决问题都相当重要，例如，能从如图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看．

    从如图1中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分组成，中间较粗的部分①
     
    ，两端较细呈乳白色的部分②
     
    ．
    （2）图中③是一块骨骼肌，它的起点有三个头，一个附着在肩胛骨上，另两个附着在肱骨上，它的名称是
     
    ．
    （3）伸肘时肱二头肌处于
     
    状态．
    （4）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节，其中④处的关节名称是
     
    ．
    （5）请在如图2中照示例标注出关节囊、关节头、关节窝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们生活中吃的大米和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（　　）
    A、大米的子叶、花生的子叶
    B、大米的胚乳、花生的子叶
    C、大米的子叶、花生的胚乳
    D、大米的胚乳、花生的胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统示意图，请回答：
    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是
     
    关系，这就形成了
     
    ．
    （2）此图中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先
     
    后
     
    ．
    （4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕杀草原中的鹰、蛇和狐，就会造成
     
    和
     
    大量繁殖，进而破坏草原生态平衡．
    （5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中结构最简单、最低等的是（　　）
    A、涡虫B、草履虫C、蛔虫D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物和植物细胞都有的结构是（　　）
    A、叶绿体B、细胞膜
    C、液泡D、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜观察植物细胞，目镜为5X，物镜为10X，观察到9个细胞，若将目镜更换为15X，则可以观察到（　　）个细胞．
    A、3B、5C、6D、2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征（　　）
    A、牙齿分化B、体腔内有膈
    C、用肺呼吸D、胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脊椎动物进化的历程是（　　）
    ①原始哺乳动物 ②原始鸟类 ③原始爬行动物 ④原始两栖动物 ⑤古代鱼类．
    A、①②③④⑤
    B、①③⑤②④
    C、⑤④③②①
    D、

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