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    1．海葵被称为“海中之花”，它不是植物而是动物的根本原因是（　　）
    A．生活在水中B．没有细胞结构
    C．只能靠摄取食物获得现成的有机物D．身体结构复杂

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．据此解答．

    解答 解：海葵和水螅生活在淡水中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，蜗牛属于软体动物，沙蚕属于环节动物，螃蟹属于节肢动物，它们都有口有肛门，都只能靠摄取食物获得现成的有机物，因此它不是植物而是动物
    故选：C

    点评 解答此题的关键是理解腔肠动物的主要特征，以及常见动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是花的结构示意图，据图进行的下列叙述中正确的是（　　）
    A．只有[3]、[4]、[5]组成的雄蕊才是花的最重要的部分
    B．图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用
    C．受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
    D．从上图可看出，该图所示的花既是完全花又是两性花

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：
    （1）图①是肱二头肌，②是肱三头肌．
    （2）该图表示人体屈肘动作，①处于收缩状态，②处于舒张状态．屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物种类多种多样，下列动物与其分类不符的是（　　）
    A．乌贼--软体动物B．海蜇---腔肠动物
    C．血吸虫-扁形动物D．梭子蟹--爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．回顾“观察蚯蚓”的实验，回答以下问题．
    （1）判断蚯蚓身体的前端，依据是环带靠近前端．
    （2）实验过程中，为了保持蚯蚓正常呼吸，应保持其体表湿润．
    （3）用手触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙的感觉，这是因为此处有刚毛的缘故．
    （4）蚯蚓经常进行许多次尝试与错误后才直接爬向潮湿的暗室，说明蚯蚓具有学习能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．将下列动物与它们所属类群用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物．一般生活在哪种类型的生态系统中？（　　）
    A．草原生态系统B．森林生态系统C．湿地生态系统D．海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将下列自然保护区与它们所保护的动物用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．请你列举出人体的两个关节：肘关节和膝关节．

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