精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
用直线将下列名词与相关的内容连接起来.
考点:细胞壁及其作用
专题:
分析:植物细胞的结构如下:

细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质.
解答:解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.
A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;
C、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;
D、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;
E、液泡内的细胞液中溶解着多种物质.
故答案为:
点评:掌握细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

眼球结构中起到感光作用的是(  )
A、脉络膜B、巩膜
C、视网膜D、角膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内三种血管的模式图,请据图分析回答问题:

(1)管壁最厚的是[
 
]
 
.管腔内有瓣膜的是[
 
]
 

(2)只允许红细胞单行通过的血管是[
 
]
 
,它的管壁只由
 
层上皮细胞构成.
(3)血液速度最快的是[
 
]
 
,最慢的是[
 
]
 
,血液速度慢有利于
 
 
间进行物质交].
(4)某同学到医院进行血常规检被告知有炎症需输液,输液时医生常选择的血管是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造
 
,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的
 
,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的
 
;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的
 
又能够被植物重新利用.
(4)写出图中的食物链
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我们食用的玉米,主要营养来自于种子结构中的哪个部分(  )
A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不能体现生物的生命特征的是(  )
A、生石花开出美丽的花朵
B、水螅遇到危险时从刺细胞射出刺丝
C、千姿百态的珊瑚越长越高
D、噬菌体侵噬细菌并复制新个体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于器官的是(  )
A、一个苹果B、一个羊心脏
C、一个人胚胎D、一片树叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人的卷舌和不卷舌是一对相对性状,分别由显性基因D和隐性基因d控制,若某对夫妻都为卷舌,却生了一个不卷舌的孩子,则这对夫妻的基因组成分别是(  )
A、Dd/Dd
B、Dd/dd
C、DD/dd
D、DD/Dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

血液中的
 
的数量过少,或者
 
含量过少,叫贫血,一般的贫血患者应该多吃些
 
和铁含量丰富的食物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案