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    下列选项中，不包含生命现象的是（　　）
    A、红豆生南国
    B、泥融飞燕子
    C、夜来风雨声
    D、清风半夜鸣蝉
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、红豆生南国，体现了生物能够生长和繁殖，A正确；
    B、泥融飞燕子，燕子属于生物，B正确；
    C、夜来风雨声是自然现象，不是生命现象；C错误；
    D、清风半夜鸣蝉，蝉属于生物，D正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时，设计了如下实验．取出1、2、3号试管冷却后，分别向各试管中滴加2滴碘液，摇匀并观察各试管中的颜色变化．分析回答下列问题．
    试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度环境
    1 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 37℃；10分钟
    2 淀粉糊+2mL唾液   不搅拌 37℃；10分钟
        3 淀粉糊+2mL清水 搅拌 37℃；10分钟
    4 ________ 搅拌 0℃； 10分钟
    （1）当以模拟舌的搅拌为实验变量时，应取1和2号试管作为一组对照实验，其中
     
    号试管中的物质会变蓝．
    （2）分析1号和3号试管这一组实验，实验变量是
     
    ．通过该组实验，得出的结论是
     
    ．
    （3）兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入4 号试管中的物质是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）神经系统结构和功能的基本单位是
     
    ，神经系统调节人体活动的基本方式是
     
    ．
    （2）“红灯停，绿灯行”属于
     
    ．（填条件反射或非条件反射）
    （3）人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，则
     
    相当于照相机的光圈，
     
    相当于胶卷．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片上气孔的是植物
     
    以及进行
     
    的通道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    木本植物的茎从外到内一般由树皮、
     
    、
     
    和髓四个部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于对人体具有保护作用的第三道防线是（　　）
    A、溶菌酶的杀菌作用
    B、血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
    C、SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
    D、胃酸和酶所具有的杀菌作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们正处于生长发育时期，应多吃海带、紫菜，可以预防（　　）
    A、坏血病B、软骨病
    C、佝偻病D、甲状腺肿大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下变异实例中，属于不可遗传的变异是（　　）
    A、人的体细胞中若多一条染色体，将表现为先天愚型
    B、经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状
    C、经太空育种培育的太空椒个大质优性状
    D、一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，引起空气中氧气含量增加的主要因素是（　　）
    A、人口的增加
    B、土壤中的细菌增多
    C、工业生产
    D、植物数量的增加

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