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    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（　　）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可
    传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来．故传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    故选：B
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    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（　　）

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    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（   ）

    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：2014届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，应该

    A、在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。

    B、三个环节都是主要环节，要齐抓共管

    C、只要认真控制住传染源即可

    D、只要切实做好保护易感者的工作即可

     

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（   ）

    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。

    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管

    C．只要认真控制住传染源即可

    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山西省农大附中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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