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3.从进化的观点来看,高等生物起源于(  )
A.多细胞动物B.水生藻类C.单细胞生物D.低等动物

分析 (1)生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
(2)生物包括动物、植物、细菌、真菌和病毒.

解答 解:生物的进化历程如图:.从图中看出,高等生物起源于单细胞的生物,
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的历程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:

(1)亲缘关系最近的两种植物是小麦和玉米.判断的理由是同属于禾本科植物.
(2)包含生物种类最多和最少的分类单位分别是界 和种.
(3)确定小麦和月季分类等级的主要依据是植物的形态结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于染色体、DNA和基因三者之间的关系示意图,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体进出血液的示意图.
(1)若b为肺泡外毛细血管网,则a内流动的是静脉血,e为氧气气体.
(2)若b为组织内毛细血管网,则a内流动的是动脉血,f为氧气气体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂,卫生条件极差的游戏厅和网吧,后来出现了发高烧等症状,医院让他化验血常规和尿常规.下面是他的血常规和尿常规化验报告单,分析回答:
医院血液检验科报告单(1)No.20150506177
姓名:刘伟 性别:男 年龄:16
化验项目测定值正常参考值
RBC(红细胞)
WBC(白细胞)
Hb(血红蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
19×109/L
102g/L
210×109/L
男:(4.0~5.5)×1012/升
男:(4~10)×109个/升
男:120~160克/升
男:(100~300)×109个/升
医院尿液检验科报告单(2)No.20150506189
姓名:刘伟 性别:男 年龄:16
化验项目测定值正常参考值

蛋白质
葡萄糖
无机盐
尿素
95
0.1
0.0
1.2
1.7
90~100
0.0
0.0
1.1~1.3
1.6~1.8
(1)医生在给刘伟验血时,向刚采集的新鲜血液中加入了少量柠檬酸钠溶液,轻轻摇动后静置一段时间,血液分成上下两层,上层溶液是血浆,他血液中的血细胞是由骨髓产生的.
(2)从报告单(1)的测定值可以发现的问题是白细胞增多,血红蛋白少.化验结果初步判断他患有炎症和贫血.
(3)医生综合血常规、尿常规化验单等结果诊断,刘伟得的是急性肾炎,他的肾小球可能发生了病变,使其通透性增大.
(4)护士采取的治疗方法时:把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内,根据分类,该血管属于静脉.该血管内面有静脉瓣能防止血液倒流.
(5)青霉素需首先到达心脏的右心房(腔),该药物需要两次到达心脏,然后再由心脏经体循环才能到达患处发挥消炎作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)在心脏四腔中,流着静脉血的是③和⑨.心脏内的血液能按照一定的方向流动而不能倒流的原因是心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣
(2)血液在图中[9]、[2]、[1]、[8]、[7]的循环途径叫肺循环
(3)图中所示血管中,氧气含量最高的是⑧(填序号).二氧化碳含量最高的是④(填序号).
(4)血液中运输氧的血细胞是红细胞,该细胞的形态结构特点是没有细胞核,呈双面凹的圆饼状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是(  )
A.生态系统稳定性与该生态系统中生物多样性有关
B.生态系统中的生物数量越多,自我调节能力越强
C.大量使用农药、化肥等不会破坏生态系统稳定性
D.人工生态系统生产效率高,稳定性最强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.植物进行呼吸作用的部位是(  )
A.根、茎、叶B.所有活细胞C.种子和茎D.花、果、实

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌.
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示吸气的过程.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积扩大,肺便扩张,胸腔内的气体压力相应减少,于是气体就被吸入.
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界环境的气体交换.

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