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    【题目】海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（　　）

    A. 肛门 B. 口 C. 胞肛 D. 体壁

    【答案】B

    【解析】海蜇、珊瑚虫等动物属于腔肠动物。腔肠动物结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

    （1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图．
    （2）这两种细胞中都有的能量转换器是 ．
    （3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？ ．
    （4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是 ．
    （5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号所示结构，使（填低倍或高倍）物镜对准通光孔．
    （6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？ ． 颜色最深的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，某同学选取具有绿色叶片（Ⅰ号、Ⅲ号叶）和白斑叶片（Ⅱ号叶，其边缘部分为白色，中间部分为绿色）进行光合作用的实验（玻璃瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。试分析回答：

    （1）实验前，该同学将图中牵牛花枝条在暗室中放置了一昼夜，其目的是________________。

    （2）然后，该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理。试推测变蓝的叶片应该是：________________（填写后面的序号）。①绿叶Ⅰ遮铝箔的部分；②绿叶Ⅰ未遮铝箔的部分； ③白斑叶Ⅱ的绿色部分；④白斑叶Ⅱ的白色部分；⑤绿叶Ⅲ。据此，可以说明：植物进行光合作用必需的外界因素有________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒不能独立生活，营寄生生活，会引起动植物患病，因此病毒对人类有害无益．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期．请据图回答下列问题．

    （1）图1所示菜豆种子结构，菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的 （填写序号）组成．菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是 ．

    （2）在春天，菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的 ．

    （3）图2中A、B、C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程，人们喜欢到公园树林边散步，这里空气清新，这主要是由于图2中植物的A和 （填写字母）活动的结果．

    （4）图3表示被子植物的受精过程，受精作用完成后，图3中[3]发育为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中，能量流动的方向是（ ）

    A.甲→乙→丙
    B.丙→乙→甲
    C.甲→丙→乙
    D.乙→丙→甲

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌结构示意图，指出各部分结构名称，并回答：

    （1）A B C D E
    （2）细菌虽然有DNA集中的区域，却没有 ．
    （3）细菌是生殖，而细菌的运动结构是[] ;
    （4）细菌结构与植物细胞相比，没有 ， 因此大多数细菌只能利用生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察生物细微结构通常使用的仪器是显微镜，如图是它的结构．你认识它的这几个部件吗？
    ①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
    （1）请在表中填上对应的标号．

    ②

    ④

    ⑤

    A

    E


    （2）在调节时，应先用 ， 等到像出现时，再用调节，直到像清晰为止．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植株的生长说法错误的是

    A.根的生长要靠分生区细胞数量增加

    B.根的生长要靠伸长区细胞数量增加

    C.植物的生长需要水、无机盐和有机物

    D.枝条是芽发育成的

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