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    青春期开始年龄（　　）
    A、男比女早两年
    B、男比女晚两年
    C、男女同步
    D、无法确定
    考点：青春期的发育特点
    专题：
    分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．
    解答：解：男、女孩进入青春期后，在神经系统和内分泌系统的调节下，身体迅速生长，随着生殖系统的发育和第二性征的出现，男女身体形态发生了显著的变化，最后形成了真正的两性分化．青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异．突增开始的年龄女孩约为9-11岁，男孩约为11-13岁，男孩一般比女孩晚两年．
    故选：B
    点评：关键是理解男女在青春期时间上的差别，男孩一般比女孩晚2年．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    湘江是湖南的母亲河．下面四种说法中，代表一个生态系统的是（　　）
    A、整条湘江
    B、湘江的水
    C、湘江里所有的鱼
    D、湘江里的所有生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    载玻片上写下一个小小的字母“b”，观察时，会看到放大的图象的形状是（　　）
    A、bB、dC、PD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动．
    （1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和
     
    的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食．
    （2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
    ①提出的问题是：
     
    ．
    ②作出的假设是：
     
    ．
    ③制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
    ④实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
    ⑤得出结论：
     
    ．
    （3）在观察蚯蚓的过程中，保持蚯蚓体表保持湿润的目的是
     
    ．观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是
     
    ．
    （4）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的
     
    ．
    （5）现在的农民很多都喜欢在农田中施用化肥，这种做法会给蚯蚓带来哪些影响？我们应该怎么做防止这种现象产生？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当你遇到老年人突然昏倒在路旁，你应尽快拨打“
     
    ”急救电话．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面资料，回答有关问题．
    利用核能发电替代石油、煤等燃料被认为是应对全球气候变暖的重要选择，但是核能发电也会带来负面影响，继1986年前苏联切尔诺贝利核电站发生爆炸，2011年3月12日，日本福岛第一核电站也由于地震发生核反应堆泄漏事故．随后，我国黑龙江省东北部、东南沿海部分地区空气中均监测到极微量人工放射性核素碘-131，亚洲和北美等地多个国家也都相继报告在空气中检测出该放射性物质，专家认为这是日本核事故释放出的放射性物质经大气扩散的结果．少量的放射性物质不会危及人类的健康，但过量的放射性射线照射对人体会产生伤害，使人致病、致死．放射性物质可通过呼吸吸入、皮肤伤口及消化道吸收进入体内，被辐射后可出现疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、白血病、呕吐、腹泻等症状，有时还会增加癌症、畸变及遗传性病变的发生率．
    （1）放射性物质可通过皮肤伤口进入体内是突破了人体的第
     
    道防线，此防线属于
     
    性免疫．
    （2）若人工放射性核素碘-131被人体大量吸收，会使以下哪种激素具有放射性
     
    ．
    A．甲状腺激素    B．生长激素    C．肾上腺激素    D．性激素
    （3）核辐射会增加遗传性病变的发生率，主要原因是其掼伤了控制生物性状的
     
    ．
    （4）日本发生核泄漏后，亚洲和北美等地多个国家也在空气中检测出核泄漏的放射性物质，这说明
     
    是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    雷达是根据蝙蝠的“回声定位”发明制造的．这种科学技术被称为（　　）
    A、转基因B、克隆
    C、器官移植D、仿生

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    生活中，有很多动物被称为“鱼”．下列动物中，真正属于鱼类的是（　　）
    A、鲫鱼B、鲸鱼C、甲鱼D、鱿鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的分化形成
     
    ，人和动物的四种基本组织是上皮组织、
     
    、肌肉组织和
     
    ．

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