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    15．切西瓜和番茄果实时，流出来的带有甜味或酸味的汁液是来自（　　）
    A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．叶绿体

    分析 植物细胞由细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质组成，各具有一定的作用．

    解答 解：A、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A错误；
    B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B错误．
    C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，西瓜和番茄果实流出的汁液是细胞液，来自液泡，C正确；
    D、叶绿体是光合作用的场所，D错误．
    故选：C．

    点评 掌握植物细胞的结构和功能是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法．
    具体如下：
    1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
    2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
    3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，但不搅拌．
    将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，
    取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化．请问：
    （1）本实验中，一共有2组对照实验，其中1号试管是其它实验的对照组．
    （2）实验结果中，1号试管馒头碎屑没变色，原因是馒头中的淀粉在唾液的作用下变成了麦芽糖．而2、3号试管馒头碎屑变成色，原因是淀粉没有被分解．
    （3）该实验成功可以说明：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，属于非条件反射的是（　　）
    A．画饼充饥B．一朝被蛇咬，十年怕井绳
    C．谈虎色变D．新生儿吮吸乳汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．呼吸道都有骨或软骨做支架，这有利于气体的通过．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列不具细胞结构的是（　　）
    A．海带B．大白菜C．肝炎病毒D．老鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．生物体结构和功能的基本单位是细胞，其必须借助显微镜才能看到．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．细胞的生长是无限的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如图，请你帮助他解决一些问题：

    （1）明明在做实验的过程中，将A、B、C这三支试管都放入37℃左右的温水中，这么做的目的是让实验接近人体口腔温度，在该温度下，消化酶的活性最高．
    （2）10分钟后，明明取出3个试管，分别滴加碘液，摇均，其中不变蓝的是B试管．
    （3）A和B的结果对比说明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用能促进淀粉的消化．
    （4）在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A号试管和B号试管所设的条件不同．因此，它们是一组对照实验．
    （5）酶是由活细胞产生的，具有催化能力的一类有机物．在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃动物肝脏分别可以预防（　　）
    A．侏儒症、贫血、佝偻病B．佝偻病、贫血、脚气病
    C．地方性甲状腺肿、贫血、夜盲症D．坏血病、冠心病、艾滋病

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