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若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

 

B

解析:氧气进入,二氧化碳放出,是呼吸作用。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答相关问题:
下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质.图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构.请据图回答下列问题:

(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A
A

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸腾作用       D.扩散作用
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
B
B

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸腾作用       D.扩散作用
(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
C
C

A.光合作用         B.呼吸作用        C.蒸腾作用       D.扩散作用
(4)蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的
D
D
区吸收而来的.
A.根冠         B.分生        C.伸长       D.成熟
(5)在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的
C
C

A.②B.③C.④D.⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质.图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构.请据图回答下列问题:

(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
光合
光合
作用.
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
呼吸
呼吸
作用.
(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
蒸腾
蒸腾
作用.
(4)据图2分析,叶片正面颜色深,背面颜色浅的主要原因是叶正面
栅栏组织细胞排列紧密,含叶绿体较多
栅栏组织细胞排列紧密,含叶绿体较多

(5)光合作用需要的水分,无机盐运输到叶肉细胞是通过[]
叶脉
叶脉
实现的.
(6)要观察叶片上的气孔,一般应用
镊子
镊子
撕下一小块叶片的
表皮,制成临时装片.
(7)绿叶能进行光合作用,其反应式是二氧化碳+水
光能
a
有机物+b.a表示
叶绿体
叶绿体
,b表示
氧气
氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,回答第①小题~第④小题。
下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题:

① 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
②若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
③若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用
④ 蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的      区吸收而来的。
A. 根冠         B. 分生        C. 伸长       D. 成熟

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖北保康中考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的

A. 光合作用         B. 呼吸作用        C. 蒸腾作用       D. 扩散作用

 

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