A. | ①③ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ②④ |
分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等.
解答 解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.如:①蜘蛛结网 ②鸟类筑巢 ③鲫鱼觅食等.
后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.如:④蚯蚓走迷宫等.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后抑制罐内细菌的繁殖 | |
B. | 罐头密封很严,细菌无法侵入 | |
C. | 罐头在封罐前经过高温高压灭菌,封罐后罐内没有细菌 | |
D. | 罐头密封很严,细菌无法呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阳光、温度、水分等非生物因素 | |
B. | 除华南虎外的其他生物和非生物 | |
C. | 山上茂密的森林和可捕食的动物 | |
D. | 除这只华南虎外的其他华南虎、其他生物和非生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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