“一山不容二虎”这句谚语,用生态学的观点来解释应是
A.虎的性情孤僻,不喜欢群居
B.虎是营养级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少
C.虎的性情凶残,把幼虎吃掉了
D.虎的个体大,生活的空间也大
科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏东台头灶中学初二下学期追踪测控(Ⅲ)生物试卷(带解析) 题型:单选题
“一山不容二虎”这句谚语,用生态学的观点来解释应是
A.虎的性情孤僻,不喜欢群居 |
B.虎是营养级别很高的生物,可得到的能量少,个体数量也就少 |
C.虎的性情凶残,把幼虎吃掉了 |
D.虎的个体大,生活的空间也大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
我国的古典诗词隽永典雅,而且寓意深远,常蕴涵一定的科学道理,试分析下列诗句:
(1)“一山不容二虎”。用生态学的观点看,“一山”属于一个____________;用生物进化的观点看,两虎相争是实现________________________的一种方式。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是:____________。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语隐含的一条食物链是:______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2008-2009学年苏教版八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com