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    如下图所示，将盛有萌发种子的瓶子装配起来，过一段时间后，向瓶中加入清水：
    （1） 当清水注入后，水将瓶中的气体_      _。气体通入澄清的石灰水中，石灰水变__   __。
    （2）以上证明，萌发的种子会释放出__   __，这是_     ___作用分解了___     _的结果。
    （3）萌发的种子有呼吸现象，于种子___   _（填“有”或“无”）呼吸现象。
    （1）压出；混浊 
    （2）二氧化碳；呼吸；有机物
    （3）有
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    科目：初中生物 来源：1课1测七年级生物(上) 题型：043

    识图题

    如下图所示，将盛有萌发种子的瓶子装配起来，过一段时间后，向瓶中加入清水。

    （1）当清水注入后，水将瓶中的气体________，气体通入澄清的石灰水中，石灰水________。

    （2）以上证明，萌发的种子会释放出________，这是因为________作用分解了________的结果。

    （3）萌发的种子有呼吸现象，没有萌发的种子________（有或无）呼吸现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实         ，原因是                 。
    （2）乙果实         ，原因是                 。
    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过        里的       向      运输的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实          ，原因是                 。

    （2）乙果实          ，原因是                 。

    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过         里的       向       运输的。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年辽宁省鞍山市七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    如下图所示，枝条上有甲、乙两个大小相同的果实，将乙果实的枝条上、下两端环割一圈。过一段时间，观察两个果实的生长情况。

    （1）甲果实         ，原因是                 。
    （2）乙果实         ，原因是                 。
    （3）这个实验说明植物体内的有机物是通过        里的       向      运输的。

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