分析 (1)病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构.不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(3)人体三道防线的组成、功能和免疫特点如表:
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤和黏膜 | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞(淋巴细胞) | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:(1)病毒没有细胞结构,因此流感病毒的结构特点是没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成.在流感传播过程中,引起人患病的流感病毒属于病原体.
(2)淋巴细胞属于人体第三道防线的组成部分,其产生抗体清除入侵病毒的免疫方式属于特异性免疫.
(3)出门佩戴口罩,给老人和小孩接种疫苗等属于预防传染病的措施中的保护易感人群.
故答案为:(1)没有细胞结构;病原体
(2)三;特异性免疫
(3)保护易感人群
点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、病原体的概念、传染病的预防措施以及三道防线的组成和免疫特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物发生突变的结果 | B. | 一种不正常的生理现象 | ||
C. | 人工栽培的结果 | D. | 自然选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去了保护结构 | |
B. | 根吸收的水分和无机盐不能向上运输 | |
C. | 叶制造的有机物不能向根运输 | |
D. | 叶片无法进行蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关 | |
B. | 绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体 | |
C. | 绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有 | |
D. | 绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关 |
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