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⑴老虎吃野猪                     A、互助
⑵.企鹅相互喂食                  B、竞争关系
⑶田里的水稻和杂草               C、捕食关系
⑴C ⑵A  ⑶B
该题考查的是生物间的关系,老虎吃野猪属于捕食关系,企鹅相互喂食属于种间互助关系,水稻和杂草属于竞争关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

生物既受环境影响,也能影响环境。                       (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

日常生活中说的“春兰秋菊”和“南橘北枳”,造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是(   )
A.光和温度B.温度和水分
C.水分和光D.土壤和温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

设计探究实验:
题目:环境湿度对鼠妇生活的影响。
提出问题:                                              
作出假设:                                              
制定并实施计划:
(1)本实验控制的变量是       
(2)在设计实验时,应给鼠妇提供              两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件作出的选择。这种实验称为       实验。
(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次在      处和      处的鼠妇数目,统计10次。并计算统计数目的总数和平均数。
得出结论:你预期的结论是                                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

阅读下面这段文字回答问题:(每空1分,共4分)
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的暇想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。请分析说明:
(1)文中“鱼”适应的生活环境是           。离开这个环境将很难生存,这
说明生物对环境的            
(2)影响鱼生存的因素有             因素和              因素。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四幅鸟的图片中,属于燕的图片是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)米饭是我们每天都要摄入的主食,是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的。
(1)水稻种子外面有         包被,所以水稻属于被子植物。
(2)世界上首位经过多年艰辛实验研究培育出高产杂交水稻的科学家是从我市安江农校走出,被誉为“杂交水稻之父”的          ,他用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的       多样性。
(3)水稻在海南岛一年可以种植三季,而在大陆其它地方只能种植二季或一季,影响这种现象的环境因素是            
(4)大米的主要营养成为是              ,这种有机物是水稻叶肉细胞通过        作用合成的。这一作用是绿色植物一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的           ,同时减少了大气中的         含量,维持了生物圈中的碳—氧平衡。
(5)王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?             。(填“能”或“不能”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是(    )
A.水B.温度C.空气D.风

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是蝗虫的外部形态图(已剪掉一侧的翅),请据图回答:

(1)蝗虫的头部具有1对[A]  ▲  、1对[C]  ▲  和1个口器。胸部具有3对
足,包括[D]前足、[E]  ▲  、[G]后足和2对翅,即[H]后翅、[I]  ▲  
(2)[F]  ▲  是气管的开口,通过气管进行呼吸。
(3)[B]  ▲  有3个,只具有感光功能。

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