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    如图是叶蝉发育过程中的三种虫态图，填写三种虫态的名称、不完全变态发育的顺序和概念．
    不完全变态发育的顺序是：
     
    ．
    ①
     
      ②
     
      ③
     
    ．
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段的发育叫做不完全发育．
    解答：解：图示的昆虫发育为叶蝉的不完全发育过程．经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
    故答案为：受精卵→幼虫→成虫；幼虫；成虫；受精卵
    点评：解题的关键是熟悉昆虫的生殖与发育．
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    在日常生活中，你怎样判断包装食品是否过了保质期？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对如图所示的叙述，不正确的是（　　）
    A、此图表示的是植物嫁接
    B、结构A是接穗，结构B是砧木
    C、接穗与砧木的形成层紧密结合，是成活的关键
    D、成活后的植株能够融合二者的优点，更好地适应周围环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图一（鸟卵的结构示意图）和图二（两种雏鸟图示），回答：
    （1）受精卵将来发育成雏鸟的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （2）[3]
     
    ，作用是
     
    ；[6]
     
    ，作用是
     
    ；
    （3）能为胚胎发育提供养料的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （4）若图乙表示的是刚孵出的麻雀和小鸡，则
     
    表示的是小麻雀，从其发育过程分析可知，小麻雀应属于
     
    （请选择：A．晚成雏  B．早成雏）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的学习行为是由生活经验和学习获得的行为，与遗传因素无关．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为
     
    同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果．你指导的是
     
    同学，建议是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中耳由
     
    、
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的各种生物，据图回答．
    （1）该食物网中有
     
    条食物链，生物数量最多的是
     
    ，写出最长的一条食物链
     
    ．
    （2）该生态系统中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．
    （3）组成该生态系统的成分，除了图中列出的以外，还有
     
    ．
    （4）图中生物含能量最多的是
     
    ，最少的是
     
    ．
    （5）若草场被有毒物质污染，图中生物体内含有毒物质最多的是
     
    ．
    （6）鹰、狐、蛇不以草为食，假如鹰、狐、蛇全部灭 绝，对草场是否有影响？为什么？
     
    ．

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