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某学生为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:(装置如图)将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后,甲装置中肉汤变质,乙装置中肉汤仍然保持新鲜.请问:
(1)该实验中的变量是________
(2)实验后,将乙装置中的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,为什么?________.
(3)以上说明细菌繁殖的条件是:________.
(4)该实验证明了________.

解:(1)、甲中的玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质.而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜.除了有无细菌不一样,其它条件都一样,可见细菌是变量.
(2)实验后,把乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,这说明低温能抑制细菌的生长和繁殖.
(3)通过实验可得出细菌的生长和繁殖需要的条件是水分、适宜的温度、有机物丰富.
(4)食物腐败的根本原因是微生物的大量繁殖,则预防食物腐败的根本原理就是杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了细菌是原已存在的细菌产生的,而不是凭空产生的,被称为“微生物学之父”.
故答案为:(1)细菌;(2)低温能抑制细菌的生长和繁殖;(3)水分、适宜的温度、有有机物;(4)细菌只能来自于已有的细菌.
分析:本题是关于食品腐败原因的实验探究题,结合题意,识图作答.
点评:掌握食品腐败的原因,了解对照实验的相关知识,仔细分析题意,就能正确解答.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某学生为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:(装置如图)将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃的环境中,几天后,甲装置中肉汤变质,乙装置中肉汤仍然保持新鲜.请问:
(1)该实验中的变量是
细菌
细菌

(2)实验后,将乙装置中的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的,为什么?
低温能抑制细菌的生长和繁殖
低温能抑制细菌的生长和繁殖

(3)以上说明细菌繁殖的条件是:
水分、适宜的温度、有有机物
水分、适宜的温度、有有机物

(4)该实验证明了
细菌只能来自于已有的细菌
细菌只能来自于已有的细菌

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