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下列有关基因、染色体、性状的叙述中哪一种正确?(  )
A、遗传性状的数目和染色体的对数相等
B、染色体数目和基因的数目一样多
C、性状的数目比染色体数目多很多
D、染色体对数比基因数目多很多
考点:染色体、DNA和基因的关系
专题:
分析:生物的主要遗传物质是DNA.一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.可以说:基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.
解答:解:(1)染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上有数万个基因.因此,基因的数目比染色体的数目多得多.
(2)生物的性状是由基因控制的,一对染色体上有数万对的基因,所以性状的数目要比染色体的数目多得多.
故选:C.
点评:一对染色体上有数万对的基因,所以基因的数目比染色体的数目多得多.生物的性状是有基因控制的,一对染色体上有数万对的基因,所以性状的数目要比染色体的数目多得多.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

埃博拉病毒是于1976年在苏丹南部和刚果的埃博拉河地区发现的,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,患者有很高的死亡率.2014年2月西非大规模爆发埃博拉疫情,死亡6128人,感染人数超过一万人.埃博拉病毒可透过患者体液直接接触传染;或与患者皮肤、黏膜等接触传染,是一种传染力极强的传染病.如图为埃博拉病毒结构模式图,请你据图回答:
(1)埃博拉病毒没有
 
结构,只有[
 
]
 
和[
 
]
 
组成.
(2)病毒不能
 
生活,根据寄主不同分为
 
类,埃博拉病毒为
 
病毒.
(3)病毒自身不能繁殖后代,它在寄主细胞内以
 
方式增殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

造成遗传病的原因是(  )
A、生物多样性
B、病原体侵入
C、遗传物质改变
D、没有平衡膳食

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科目:初中生物 来源: 题型:

将美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,再通过组织培养使其长成完整植株,这种转基因番茄被改变的性状是(  )
A、番茄具有美洲拟蝴蝶鱼一样的外形
B、番茄具有美洲拟蝴蝶鱼一样的口感
C、番茄的抗冻性增强
D、番茄性状不会发生改变

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类和哺乳类动物的心脏都具有四个腔,其优点在于(  )
A、能缓解血液流动过程中对心脏的压力
B、能使动脉血和静脉血分离
C、能储存更多的血液,利于气体交换
D、能使血液的流动速度变快

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察下图,回答相关问题.

(1)图中①所示的相对性状是猫的
 

(2)请将图中的②、③、④、⑤、⑥、⑦所示的性状配对成相对性状:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是嫁接示意图,据此回答问题:
(1)写出图中各结构的名称.
A
 

B
 

(2)假如A是柿子的枝条,B是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木
 
紧密结合,以确保其成活.那么长成植株后,所结果实为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察如图鸡蛋结构的演示实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒入培养皿内,你可以看到:
(1)有很多透明的凝胶状白色的物体,这是
 
,它能为胚胎发育提供所需的
 
 

(2)有一个黄色球状的凝胶状物体,这是
 
,它相当于细胞结构中的
 

(3)在黄色球状的凝胶状物体上,有一个白色的小点,这是
 
,相当于细胞结构中的
 
.鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表叙正确的是(  )
A、膈肌从甲到乙时,呼气,此时肺内气压大于外界大气压
B、膈肌从甲到乙时,吸气,此时肺内气压小于外界大气压
C、呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态,肺内气压等于外界大气压
D、吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态肺内气压等于外界大气压

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