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    【题目】在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶方法是( )

    A. 缓慢地切下 B. 迅速地一次切割

    C. 迅速地来回拉切 D. 缓慢地来回切拉

    【答案】B

    【解析】徒手切片的制作过程是：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图图示中，图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中①、②、③、④、⑤、⑥表示血管：图二是血液流经某器官时一种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管；图三中，A表示血管，箭头表示血流方向。请据图回答问题：

    （1）在图一中，红细胞呈单行通过的血管有______（填序号）。

    （2）如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的______（填序号）血管。

    （3）图三中的A血管对应图一中的______（填序号）血管。

    （4）某人患有急性肾炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需______次经过左心室才能到达肾脏。在用药之前，要抽出患者的血液进行化验，化验结果显示他的血液中______明显增多。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是(　　)

    A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核

    B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体

    C. 甲图中的①与细胞内外物质的进出有关

    D. 乙图中的②能将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某些中小学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业，长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢？有人做了这样的实验：将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只；在相同的环境中，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前；其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如下图甲、乙所示。请回答：

    （1）假如你在进行该探究实验，那么你作出的假设是_______________。

    （2）参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是__________________。

    （3）设置B组是为了_______________。

    （4）实验时，每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，其目的是____________。

    （5）从图中可看出，电脑辐射影响了____组雄性大鼠的体重增长和精子的增长率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前，每年都有一万到两万物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，保护生物多样性最有效的措施是

    A. 将濒危物种移到植物园

    B. 建立自然保护区

    C. 建立濒危物种的种质库

    D. 颁布保护生物多样性的相关法律和文件

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：

    （1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中，参与了生物圈中的 。

    （2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。

    （3）当图二中光照强度在 （填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为 。

    （4）请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年里约奥运会上，女排姑娘们努力拼搏振奋人心，小王同学观察女排比赛聚精会神。如图是观赛的有关神经结构，请据图回 答下列问题：

    (1)小王能够 看到电视里朱婷高高跃起，主要是[ ]___上的感光细胞接受物像刺激，产生了神经冲动，最终在大脑皮层的_______形成视觉

    (2)小王因为看得 太专注，当他习惯性的去拿桌 上的零食时，突然手被打了小王立即缩手，就反射类型来说，这属于_____缩手反射的神经中枢位于脊髓________里。小王感觉到手被击打，说明脊髓具有 __________功能。

    (3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王却没有缩手，说明脊髓里的神经中枢受 _______的控制。

    (4)小王发现排球运动员的动作特别协调，身体平衡性很好，说明这 些运动员的______（填字母）特别发达。各种运动都是以一定的结 构作为基础的，运动员扣球时前臂挥动有力，在前臂挥动中______（结构）起着支点的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。然后，组装了如下图所示的实验装置。

    （1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量

    过少，则可能出现 现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。

    （2）为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在图中画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）

    （3）要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温

    度呢？经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是 (填字母）。

    A.火焰熄灭时

    B.核桃仁灰烬凉透时

    C.温度计显示的温度不再升高时

    （4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量（不考虑能量散失造成的误差）。 焦

    （5）从这粒核桃仁上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。 焦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）人体从外界摄取的营养物质中，___________是最重要的供能物质，参与消化该营养物质的消化酶是由 ________________（消化腺）分泌的。该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]_______中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，通过其四腔的先后顺序是_______________________（用数字和箭头表示）。

    （2）图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，有利于______________之间的气体交换。

    （3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：______________________。（用数字和箭头表示）。

    （4）图五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭头表示血流方向，若c血管流动的是动脉血，则A不可能代表___________。

    A．肺部 B．左心室 C．肾小球 D．大脑

    （5）人粪尿中的有机物能被___________________利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的___________（填器官名称）吸收。由此可见，人体与环境有着密切的联系。

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