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如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是   
(2)请把相应结构的名称写在横线上.1       4        6   
(3)表示人口腔上皮细胞的应该是图中的    (填A或B).
【答案】分析:此题主要考查动植物细胞的区别.回答此题的关键是:一要学会识图;二明确动植物细胞各结构名称及功能以及动植物细胞的不同.
解答:解:(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液,使细胞着色,便于观察;
(2)植物细胞和动物细胞的不同是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡.图中A的1是细胞壁;2是细胞膜;3是液泡;4是细胞核;5是叶绿体;6是细胞质.可见A细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,是植物细胞.B是动物细胞.
(3)表示人口腔上皮细胞的应该是图中的B
故答案为:
(1)稀碘液
(2)细胞壁 细胞核 细胞质
(3)B
点评:动植物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)甲、乙两幅图中,
图是植物细胞,判断的依据是该图有
[
A
A
]
细胞壁
细胞壁
和[
E
E
]
液泡
液泡
等植物细胞所特有的结构.
(2)[B]
细胞膜
细胞膜
将细胞内部与外部环境分开,对细胞具有保护作用.
(3)[
C
C
]
细胞核
细胞核
控制着细胞的生命活动.而细胞的许多生命活动都是在[
D
D
]
细胞质
细胞质
中完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)
A
A
图所示为动物细胞结构,
B
B
图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[
]
细胞壁
细胞壁
、[
]
叶绿体
叶绿体
和[
]
液泡
液泡

(3)结构[
]
叶绿体
叶绿体
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是
DNA
DNA
,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做
基因
基因

(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了
染色体加倍
染色体加倍
,然后分成完全相同的两份分别进入两个
新细胞
新细胞
,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
(6)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的
.(填标号)
(7)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的
细胞膜
细胞膜
可以将农药阻挡在细胞外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)
A
A
图所示为动物细胞结构,
B
B
图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[
]
细胞壁
细胞壁
、[
]
叶绿体
叶绿体
和[
]
液泡
液泡

(3)结构[
]
叶绿体
叶绿体
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是
DNA
DNA
,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做
基因
基因

(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了
染色体加倍(或复制)再一分为二
染色体加倍(或复制)再一分为二
,然后分成完全相同的两份分别进入两个
新细胞
新细胞
,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
碘液
碘液

(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞应该是上图中的
B
B
(填A或B).
(3)细胞结构中,控制物质进出的结构的是
细胞膜
细胞膜

(4)通过对植物细胞与动物细胞的比较观察,可以发现植物细胞所特有的结构有
细胞壁
细胞壁
液泡
液泡
叶绿体
叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:

(1)若有一个是动物细胞,应是
B
B
细胞;有一个是植物细胞,应是
A
A
细胞;
(2)进行光合作用的结构是[5]
叶绿体
叶绿体
,它是植物细胞所特有的能量转换器.
(3)如果该细胞是用10×目镜和10×物镜进行观察的,则此细胞被放大了
100
100
倍;
(4)细胞结构中,控制物质进出的结构是
2
2
(填数字);克隆羊多莉的成功培育,说明遗传信息存在于
细胞核
细胞核
中;
(5)樱桃素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口.这些酸甜物质存在于樱桃细胞的
3
3
(填数字)内的细胞液中;
(6)通过对植物细胞与动物细胞的比较观察,可以发现植物细胞所特有的结构有
细胞壁
细胞壁
叶绿体
叶绿体
液泡
液泡

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