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    如果维持一个生态系统的稳定，生态系统的生物成分中至少必须具有（　　）
    A、生产者和消费者
    B、消费者和分解者
    C、生产者和分解者
    D、以上都不对
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
    解答：解：生产者能够通过光合作用把无机物制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量．分解者能够分解动植物遗体中的有机物为二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．促进了自然界的物质循环，是其他生物不可替代的．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是明确生产者和消费者的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    据图回答：
    （1）图中A属于
     
    组织从A到E的过程称
    为
     

    （2）图中从A到B的过程为
     
    ．
    （3）图中B、C、D、E都属于
     
    ，原因是，它们都有许多
     
    相似，
     
    和
     
    相同
    的细胞连合在一起而形成的．
    （4）图中的B属于
     
    组织．C属于
     
    组织．D属于
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物的共同特征中，最基本的特征是
     
    ，其他的生命活动都要在此基础上才能产生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列描述属于一个完整的生态系统的是（　　）
    A、重庆一中巴南校区所有的老师和同学们
    B、重庆一中巴南校区所有的植物
    C、重庆一中巴南校区所有的生物及其生活环境
    D、重庆一中巴南校区所有的动植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于光合作用和呼吸作用的知识叙述正确的是（　　）
    A、绿色植物通过光合作用，将光能储存在它们制造的有机物中
    B、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强
    C、光合作用和呼吸作用都是在活细胞内进行
    D、大气中碳氧平衡是通过光合作用实现的，与呼吸作用无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列产品中，不是利用乳酸菌的发酵作用来生产的产品是（　　）
    A、米酒B、四川泡菜
    C、酸奶D、青贮饲料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列真菌中，能提炼青霉素的是（　　）
    A、青霉菌B、酵母菌
    C、放线菌D、曲霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类急性炎症后，检测其血液时，会发现下列哪项会增多（　　）
    A、血小板B、白细胞
    C、血红蛋白D、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有下列四种动物：①珊瑚虫②绦虫③蛔虫④水蛭，其中有口无肛门的是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②④

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