A. | 细胞、组织、器官、系统、植物体 | B. | 细胞、组织、器官、植物体 | ||
C. | 细胞、器官、组织、系统、植物体 | D. | 细胞、器官、组织、植物体 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 | |
B. | 胎生提高了哺乳动物的产仔率 | |
C. | 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 | |
D. | 胎生、哺乳提高了后代的成活率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 包铝箔纸的目的是为防止水分散失 | |
B. | 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成 | |
C. | 该实验证明光合作用需要二氧化碳 | |
D. | 滴上碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄褐色 |
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