【题目】当你由伸肘状态变为屈肘状态时(如图),下列说法正确的是( )
A. X是肱二头肌、收缩;Y是肱三头肌、舒张
B. Y是肱二头肌、收缩;X是肱三头肌、舒张
C. X是肱二头肌、舒张;Y是肱三头肌、收缩
D. Y是肱二头肌、舒张;X是肱三头肌、收缩
【答案】B
【解析】
试题人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中Y肱二头肌,X肱三头肌,结合图回答.
解:当你由伸肘状态变为屈肘状态时,位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,图中由伸肘状态变为屈肘状态时Y是肱二头肌收缩;X是肱三头肌舒张.
故选:B
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲乙为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素______的(填“多”或“少”),以利于观察。
(2)用湿纱布包住小鱼的头部和躯干部,目的是______。
(3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用______(填“低”或“高”)倍镜进行观察。
(4)图乙中的血管①是______。
(5)丙所示的血管类型是______,判断的主要依据是______。
(6)图丙中组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,将两支试管放到37℃的温水中隔水加热5~10分钟,待冷却后,再向2支试管中滴入1~2滴碘液:
(1)在本实验中__________是实验组,__________是对照组。
(2)A组的现象是__________,B组的现象是__________。
(3)本实验中为什么要将两试管放入37℃的温水中,这是因为.
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【题目】广场上移栽了许多古树,并给它们“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到树鉴(树干)的( )
A.树皮
B.韧皮部
C.木质部
D.形成层
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【题目】下图是一草原生态系统,请分析作答:
(1)图中生产者是______,该食物网中共有____条食物链,最长的一条食物链可表示为:____________________________
(2)该食物网中数量和能量最多的生物是_______,
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是______和_________
(4)在该生态系统,鹰和蛇的关系是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请根据图回答.
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____.
(2)C和D的名称是_____.在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____
(3)d表示的发育时期叫做_____,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)
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