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请帮助填完整生物体结构层次的图解.

解:绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.可见动物体有系统,而植物体没有系统.
故答案为:

分析:此题是关于植物体和人体的结构层次的填图题,分析答题.
点评:关键是熟练掌握动物和植物的结构层次,明确动物体比植物体多了系统这个结构层次.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

有些俗语能形象的说明一些生命现象.如“笋有多大,竹有多粗”就说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有


  1. A.
    导管
  2. B.
    筛管
  3. C.
    形成层
  4. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

一种药的副作用是能够抑制胆汁的分泌,你认为服用这种药物以后可能的后果是


  1. A.
    消化道内的脂肪酶活性降低
  2. B.
    碳水化合物的吸收降低
  3. C.
    维生素D的吸收加强
  4. D.
    蛋白质的消化减弱

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人类的下列活动中,属于条件反射的是


  1. A.
    精彩哑剧引起阵阵笑声
  2. B.
    瞳孔遇强光照射而缩小
  3. C.
    误食有害物质而呕吐
  4. D.
    吃巧克力分泌唾液

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

当人在过度劳累晕倒时,需要尽快补充的是
?


  1. A.
    蛋白质
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    无机盐
  4. D.
    维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:
(1)藻类是生态系统中的________,因为它们能够通过________制造有机物;大鱼和小鱼是生态系统中的________.
(2)这条食物链中,生物数量最多的是________,体内有毒物质积累最多的是________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示的是植物细胞结构模式图,请据图回答.
(1)在细胞结构中,[B]________具有保护细胞内部结构的作用,同时还能控制细胞内外物质的进出.
(2)此细胞呈________色,因这它具有[F]叶绿体,此结构与植物的光合作用有关.
(3)遗传物质主要存在于________(填字母代号)中.
(4)切西瓜时,流出的汁水主要来自于[E]________中.
(5)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构除了叶绿体、液泡外,还有[A]________.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)请把上述图片的序号按正确顺序排列起来:________
(2)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的________,控制这个性状的基因是大鼠生长________基因.
(3)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是________,而不是________.
(4)这个实验的结果是小鼠变成了大鼠,这说明性状和基因之间是什么关系?________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

近日,蒙牛乳制品被查出黄曲霉素超标,容易导致肝癌,请问黄曲霉素属于哪种致癌因子


  1. A.
    化学致癌因子
  2. B.
    物理致癌因子
  3. C.
    病毒致癌因子
  4. D.
    以上都是

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