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    果树的产量有“大小年”现象，为了避免这种现象，常用的方法是（ ）

    A．去掉一些主干上的侧芽 B．去掉一些果枝上的花芽

    C．去掉主干上的顶芽 D．去掉侧枝上的叶芽

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西高平市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是

    A．口沟 B．食物泡 C．细胞质 D．表膜

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.2根对水分的吸收 同步练习（解析版） 题型：选择题

    菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其目的是（ ）

    A．增加青菜重量 B．有利水分散失

    C．使青菜干净 D．补充水分，保持新鲜

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习（解析版） 题型：选择题

    、根据根系的生长和分布特点，你认为下列养花的做法中不科学的是（ ）

    A．一般选取用底部带孔的泥瓦盆 B．随花苗的生长，定期更换较大的花盆

    C．经常给花苗松土 D．每天定时浇大量的水

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元2.1根的生长 同步练习（解析版） 题型：选择题

    植物的根能够不断的生长的根本原因是 （ ）

    A．分生区细胞增加的结果 B．伸长区细胞体积增大的结果

    C．成熟区细胞分裂和生长的结果 D．A和B

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.3芽的发育 同步练习（解析版） 题型：选择题

    未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽 （ ）

    A．1个 B．4个 C．5个 D．6个

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元1.2种子萌发的条件 同步练习（解析版） 题型：探究题

    春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）

    学生名称

    装置标号

    温度（℃）

    湿度

    光照

    种子数

    发芽率

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    4

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    100

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    5

    100

    F

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    （1）甲同学实验设计的目的是 ．

    （2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 。

    （3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。

    （4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ．

    （5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为 。

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第四单元2.1动物行为的特点 同步练习（解析版） 题型：选择题

    关于动物行为的特点和意义，下列说法错误的是（ ）

    A．动物的各种行为适应于其生活的环境，这对动物的生存和种族延续有重要作用

    B．人类研究动物可以认识、保护和控制生物，为我们所用

    C．每种动物的行为都是其体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果

    D．无论哪一种行为都是一个运动的、动态的过程

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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版八年级上册第三单元3.2光合作用的原料 同步练习（解析版） 题型：探究题

    把如图所示的实验装置放在阳光下，以探究植物进行光合作用必需的某种原料．请你一想：

    （1）该实验探究的光合作用的原料是______．

    （2）进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜，其目的是___ __．

    （3）在实验中使用石灰水的目的是检测是否存在____ __．

    （4）本实验的对照实验是______．

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