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    【题目】直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是

    A．肱二头肌和肱三头肌 B．腓肠肌

    C．肱二头肌 D．肱三头肌

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，例如，屈肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酸奶是一种健康的发酵食品，果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：

    ①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

    ②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；

    ③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；

    ④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据．实验结果如下柱形图所示：

    请分析回答：

    （1）制作酸奶需要的微生物是______，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封．

    （2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是______．

    （3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤．

    （4）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是___．

    （5）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示．根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以______小时为宜．

    发酵时间

    牛奶状况

    2小时

    呈液态，无酸味

    4小时

    呈液态，略带酸味

    6小时

    呈蛋花状态，微酸

    8小时

    呈凝固状，酸度适中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将萌发的种子放入一个塑料袋中，密封好，24h后，将袋内气体用塑料导管导入澄清的石灰水中，石灰水___________，这说明萌发的种子会放出________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处﹣昼夜，目的是（ ）
    A.消耗掉叶片内原有的淀粉
    B.转移淀粉到其他部位
    C.使植物对光照更敏感
    D.为制造淀粉储备原料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过 进出叶片的．

    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是 ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是 ．

    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是 ，物质②产生于叶肉细胞的 （填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是 点．请你写出光合作用的反应式 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菏泽天香公园风景优美,湖内波光粼粼,岸边杨柳成荫。春日花似锦,夏时凉爽宜人,特别是每年4月份天香公园盛开的牡丹,堪与菏泽牡丹园里的牡丹媲美,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和谐相处。

    某校生物兴趣小组的同学对天香公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。

    生物种类

    鸭子

    河蚌

    小鱼

    水蚤

    消化道内食物

    河蚌、小鱼、水蚤

    水蚤、小球藻

    水蚤

    小球藻

    (1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是________________。

    (2)根据表中的信息,该生态系统有___条食物链。

    (3)下图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。则c对应的生物是_____。　

    (4)此生态系统中能量流动从______固定太阳能开始。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为：

    （1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持 的作用。

    （2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态 系统的 循环。

    （3）上图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】真菌与绿色植物的根本区别是（ ）

    A. 营养方式不同 B. 有无成形的细胞核

    C. 呼吸方式不同 D. 是否摄取外界的物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

    （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的__（气体）．

    （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行__作用．

    上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置__，该实验的变量是__．

    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行__作用散失的水分凝聚而成．

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