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    生物分类的单位由界到种依次是：界、      、纲、目、      、      、种。
    门 科 属
    该题考查的是生物分类的单位，目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    玉米与大豆是同门不同纲的植物，与葱是同纲不同科的植物，与小麦是同科不同属的植物。小麦与哪种植物的共同特征更多（    ）
    A．大豆B．葱C．玉米D．无法确定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物分类的最小单位是（       ）
    A．界B．纲C．目D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将有关的生物分成植物和动物，所采取的分类依据是：
    A．生物的用途B．生活环境C．大小多少D．形态结构

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是
    A．种B．门C．属D．目

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (5分)随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿。请回答：
    （1）在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是                   。
    （2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝。一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种所有基因的总和，即          也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统，即也会加速           多样性和             多样性的丧失。
    （3）被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的桫椤相比，二者在分类特点上的主要区别是                                                  。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    最简便的生物分类单位是
    A．界B．门
    C．目D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物分类主要是根据生物相似的程度不同分成大小不同的等级单位。其中最基本的分类单位是（   ）
    A．门B．纲C．科D．种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的分类依据的是哪方面的特征（　　）
    A．形态结构B．生理功能C．外部形态D．A和B

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