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下列属于昆虫的一组是(  )
A、蜈蚣、蚊、蝗虫
B、蝴蝶、蜘蛛、蟑螂
C、鼠妇、果蝇、虾
D、蟋蟀、蝇、蜻蜓
考点:昆虫纲的主要特征
专题:
分析:昆虫的主要特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,一般有两对翅膀等.
解答:解:A、蚊、蝗虫都有两对翅膀、三对足都属于昆虫;而蜈蚣属于节肢动物的多足纲,A错误.
B、蝴蝶、螳螂都有两对翅膀、三对足都属于昆虫;但蜘蛛身体分为头胸部和腹部,有4对足,属于节肢动物的蛛形纲,B错误.
C、果蝇有两对翅膀、三对足,属于昆虫;而鼠妇属于节肢动物的多足纲;虾用鳃呼吸,身体分为头胸部和腹部,属于节肢动物的甲壳纲,C错误.
D、蟋蟀、蝇、蜻蜓的身体可分为头、胸、腹三部分,都有两对翅膀、三对足,身体外有外骨骼,都为昆虫,D正确.
故选:D.
点评:本题的关键是知道昆虫的主要特征,并做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将生存和繁衍受到严重威胁的动物从栖息环境移入到濒危动物繁育中心进行保护的方法称作(  )
A、建立自然保护区
B、加入“人与生物保护区网”
C、异地保护
D、就地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

有句俗话说“捅了马蜂窝,定会挨蜂蜇.”一旦被一只蜂蜇了,就会很快遭到成群的马蜂围攻.马蜂的这种行为是(  )
A、觅食行为和防御行为
B、觅食行为和繁殖行为
C、觅食行为和社会行为
D、防御行为和社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

生命活动的基本单位是(  )
A、组织B、细胞C、器官D、生物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的身体里有发达的气囊,气囊具有呼吸的作用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

形成珊瑚礁的珊瑚虫属于(  )
A、腔肠动物B、软体动物
C、甲壳动物D、昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

冠豸山坐落在我市连城县境内,有丰富的植物类群.共有维管束植物184科734属1628种,其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种;国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种.分析资料回答:
(1)上述文字描述体现了生物多样性中的
 

(2)这些生物与其生活的
 
共同组成了生态系统,
 
是地球上最大的生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小鸭④、⑤、⑥在实验中可称为(  )
A、实验模型B、对照组
C、实验组D、一个变量

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究
某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里.
(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境么?
(2)作出假设:
 

(3)制定并实施方案:取方形铁盘,在中央放入20只等大的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是
 

(4)分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.结果如表格
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的
 
值作为得出结论的依据.
(5)通过观察的结果得出的实验结论是
 

(6)如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论?为什么?
(7)本实验对照组是
 
,实验组是
 

(8)做完实验后,实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理?

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