分析 根据所学的知识分析可知:A系统是食物进入体内的系统应该判定为消化系统,C系统题干中已经给出答案是循环系统,通过模式图也可以看出该系统把几个系统有机的联系到一起,是因为它具有运输功能的原因.B系统所示是空气与人体进行交换的过程,故为呼吸系统.在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡内的气体交换过程;图示中③是汗液的分泌过程;图示中④是肾小球的过滤与肾小管的重吸收过程.
解答 解:(1)通过识图分析可知食物中的营养成分必须经过消化吸收过程,变成溶于水的物质才能进入血液循环系统,故①指消化和吸收过程,人体完成消化和吸收功能的主要器官是小肠.
(2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换.肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体扩散实现的.②过程是肺泡内的气体交换过程,通过气体扩散来完成的.
(3)新陈代谢是在细胞内完成的,通过B呼吸系统排出的体内代谢废物主要是二氧化碳和水,产生于组织细胞线粒体内.
(4)在炎热的夏天,人的饮水量增加,但排尿量却往往比其他季节还少,其原因是大部分水分以③汗液的形式通过皮肤排到了体外.
(5)在图中A表示消化系统,B表示呼吸系统,C表示血液循环系统,在血液循环系统中,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,因为心脏内和静脉内都有防止血液倒流的瓣膜.
(6)尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液.
(7)人体内的各种生理活动都不是一个器官或系统能独立完成的,需要在神经系统的支配下,各个器官、系统分工协作共同完成的.
故答案为:(1)小肠
(2)气体扩散(或扩散)
(3)线粒体
(4)③
(5)心脏内和静脉内都有能防止血液倒流的瓣膜
(6)肾小球过滤作用;重吸收作用
(7)神经系统;器官系统
点评 本题涉及的知识点较多,既涉及到消化系统、呼吸系统和泌尿系统的生理功能,又有这些生理活动调节的知识.应仔细分析作答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生病了,为了省钱,自己到药店随便买些药 | |
B. | 一不舒服,就立即服用抗生素 | |
C. | 服了两天药,病情不见好转,就加倍服药 | |
D. | 服药前,仔细阅读使用说明 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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