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    【题目】在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）

    A．固氮 B．提供二氧化碳

    C．提供水分 D．提供有机物

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是细菌的结构示意图，请根据图回答下列问题

    （1）写出细菌各部分名称 123456

    （2）⑥的作用

    （3）的特征说明细菌属于生物。

    （4）具有的作用。

    （5）从细菌的结构中可以看出细胞中没有,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】假如你正看一场精彩的足球比赛，有时会因为异常兴奋或紧张而使你面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：

    （1）当精彩的画面进入你的眼球，会在[ ]_______上形成物像，而视觉最终在[ ]__________产生的。

    （2）肾上腺产生的肾上腺激素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中C现象，这一调节过程叫做_______调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在________的调节控制下完成的。

    （3）看完足球比赛要休息一会儿，因为经常长时间近距离注视显示屏，就会导致图中[ ]________结构过度变凸而形成近视眼。可以通过佩戴________加以矫正。

    （4）人体神经系统中，属于中枢神经系统的是____________。（写不全不得分）

    （5）看到精彩的射门，球迷会情不自禁的叫好，这是________反射。

    （6）赛场上如果不小心被其它运动员碰到手臂，一般会先自动躲开然后才感到疼，该过程证明脊髓具有________________功能。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现存在每种生物一般都是与其生活的环境相适应的。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
    A.①→②→③→④
    B.⑤→③→②→④
    C.⑤→①→②→④
    D.⑤→④→②→③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管，箭头代表血管内血液流动方向，关于这三种血管的描述，错误的是（ ）

    A. a管壁厚；b管壁较薄，弹性较小

    B. a是动脉血管、b是静脉血管；c是毛细血管

    C. 血液流经c后，必定有某些物质含量发生改变

    D. 若a，b都是参与肺循环的血管，则a中流的是动脉血，b中流的是静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据动物行为的功能判断，“乌贼喷出墨汁”属于

    A. 取食行为

    B. 攻击行为

    C. 防御行为

    D. 领域行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 种子只要有适当的外界条件就能萌发。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两个大小相同的萝卜，各自从顶端向下挖一个相同的洞，在萝卜A洞内装浓盐水，在萝卜B洞内装等量清水，过一段时间后，观察两个萝卜洞内水量的变化，并注意用手感觉萝卜的硬度：

    (1)A萝卜洞里水变 ____(填多或少)， B萝卜的硬度变_________（填硬或软）。

    (2)这个实验说明植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞内溶液浓度和_____溶液浓度大小，当 _____溶液浓度大于______溶液浓度时，植物细胞就吸水。

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