【题目】下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答问题:
(1)对细胞有保护支持作用的结构[____]_____。
(2)细胞能控制二氧化碳等物质进出,主要是因为有[____]_____。
(3)西瓜味甜多汁,原因是西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于[____]_____中。
(4)能够将光能转化为化学能的结构是[____]_____,将有机物氧化分解释放能量的主要场所是[____]_____。
(5)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于_____组织,从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官,整个结有西瓜的秧就是一个_____。
【答案】6 细胞壁 1 细胞膜 5 液泡 7 叶绿体 4 线粒体 营养 植物体
【解析】
观图可知:1细胞膜、2细胞质、3细胞核、4线粒体、5液泡、6细胞壁、7叶绿体。
(1)植物细胞的最外层是一层透明的薄壁,叫6细胞壁,起保护和支持细胞的作用。
(2)1细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜,具有控制进出的作用,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
(3)5液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。吃西瓜流出的汁液来自于液泡。
(4)7叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物。4线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。
(5)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤含有大量的营养物质是营养组织;西瓜由保护组织(果皮)、营养组织(瓜瓤)和输导组织构成,具有繁殖后代的作用,因此从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。整个结有西瓜的秧就是一个植物体。
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【题目】节肢动物的共同特征是( )
A. 身体分成头、胸、腹三部分
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C. 头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D. 有翅可以飞
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【题目】在难以直接拿研究对象作实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验中的某些条件进行实验。这种实验叫( )。
A. 探究试验 B. 模拟实验 C. 对照实验 D. 观察实验
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A. 可独立生活 B. 没有细胞结构
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