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8.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.运动能使肌肉发达B.运动能使呼吸系统得到锻炼
C.运动能促进血液循环D.运动量越大越有利于身体健康

分析 运动能增强心、肺功能,促进血液循环,增强骨骼肌收缩.

解答 解:A、体育锻炼能使肌肉发达,收缩有力,A正确;
B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量.其结果是肺活量增大,呼吸功能加强.B正确;
C、体育锻炼能促进血液循环,C正确;
D、根据自己身体实际情况,适当运动,并非运动越大越有利于健康,如运动运动强度过大过大可能会造成肌肉拉伤或者出现体力不支等症状,D错误.
故选:D

点评 解此题的关键是理解体育锻炼对身体的影响.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列动物不用鳃呼吸的是(  )
A.河蚌B.白鳍豚C.鲫鱼D.海马

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.春雨绵绵,润物无声.然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力.这样的雨水叫做酸雨.酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的.酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验.
②向硫酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”.
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响).
(2)他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷洒清水(或正常雨水)作为对照.
(3))根据他们的实验结果,你得出的结论是酸雨对植物的生长有不良影响.
(4)有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述不合理,只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验的准确性.
(5)为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?对煤进行脱硫处理;用清洁能源替代.(答出2条即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我们常吃的水果--苹果,它是苹果的果实;在生物的结构层次上它属于(  )
A.组织B.器官C.系统D.植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.母亲从怀孕到分娩过程中,子宫的质量从50克增加到1千克,这说明子宫为胎儿的发育提供了(  )
A.氧气B.场所C.食物D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验.请结合所学知识分析回答下列问题:(1)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的神经结构是
大脑,维持身体平衡,协调运动有关的神经结构主要是小脑.
(2)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开人类特有的
语言中枢.
(3)运动员能快捷、灵敏的进行比赛,还与遍布全身的神经密切相关,神经是由神经纤维集结成束,外面包膜构成,脑神经和脊髓神经构成周围神经系统.
(4)比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,他应该是扭伤了腰部的脊髓,并且该结构中的排尿、排便中枢失去了大脑的控制.
(5)运动员一听到裁判员的哨声,就知道哨声的含义,这属于条件反射.
(6)运动员在运球时,即使不用眼睛看,也能从手部感觉到球的情况,这是靠分布在手上的各种感受器获取信息,这种感觉最终都是在大脑皮层形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关组织的概念叙述正确的是(  )
A.组织是构成植物体的基本单位
B.组织是由形态相似,结构和功能相同的细胞构成的细胞群
C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D.组织是由彼此不同的细胞构成的能完成一定生理功能的细胞群

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“大头娃娃”所吃的奶粉中(  )含量极少,影响了幼儿的生长发育.
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.糖类

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