科目：初中生物 来源： 题型：
| 激素名称 | 小 狗 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 乙 | 丙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲状腺激素 | 3 | 0.1 | 2.8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 生长激素 | 6 | 5.8 | 0.1下列有关叙述中，不正确的是（ ） 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：  （2012?武汉）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 氧气 氧气 （气体），这是由于植物进行光合 光合 作用的结果．（2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 光合 光合 作用．该实验的变量是光 光 ．（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 蒸腾 蒸腾 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎中的导管 导管 自下往上运输来的．（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了 呼吸 呼吸 作用，释放出二氧化碳 二氧化碳 （气体）．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?武汉）请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题： （1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服 维生素D 维生素D ．（2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，其中运用的生物技术是 嫁接 嫁接 ．（3）湖南刘某轻信他人说法，生吃活泥鳅，结果将寄生虫带入体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状．从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的 病原体 病原体 ．（4）一位妇女脑颅内长了肿瘤，其眼睛的结构和功能完好，但却失明了．其失明的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的 视觉 视觉 中枢．（5）持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高影响了 消化酶 消化酶 的活性．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2012?武汉）小敏进行了认识唾液淀粉酶性质的实验，实验过程和结果如下表．
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