【题目】某生物兴趣小组为了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,设计并完成了以下实验步骤:
①将一盆栽植物放在黑暗处48h;
②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理;
③将整个装置放在阳光下2h;
④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。
请回答以下问题:
(1)步骤①的目的是______________ ___。
(2)该实验的变量是__________________。
(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是_________。脱色后叶片变成色 。
(4)实验结果:变蓝色的叶片是_________, 证明光合作用的产物是 。
【答案】(1)让叶片中的淀粉运走耗尽;
(2)二氧化碳;
(3)酒精;黄白
(4)a;b;二氧化碳;
【解析】
试题分析:(1)将一盆栽植物放在黑暗处48h;的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽,以破除原有淀粉的干扰。
(2)选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);b中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,a中清水不吸收二氧化碳,a、b形成对照,变量是二氧化碳。
(3)酒精能够溶解叶片中叶绿素,所以,步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精。脱色后叶片变成黄白色。
(4)淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,叶片a能进行光合作用含有淀粉变蓝,叶片b不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝.由此得出的结论是二氧化碳是植物光合作用的原料。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年全国“爱眼日”的主题是“科学防控近视,关注孩子眼健康”。经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的过度变凸,从而预防近视()
A. [1]角膜 B. [ 2]晶状体 C. [3][视网膜 D. [ 4]玻璃体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本,对它们特征的描述,你不认同的是()
A. 贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
B. 双壳类动物用鳃呼吸
C. 它们的运动器官是足
D. 贝壳又名外骨骼,能够保护身体和防止体内水分蒸发
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物变异的叙述,下列说法正确的是( )
A.变异在生物界中是一种个别现象
B.变异对生物都是有利的
C.生物的变异都是可遗传的变异
D.变异会产生新的生物品种
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“好种出好苗”,请用生物学知识进行分析农民种庄稼时,注重选择 “好种”,是主要强调种子的下列哪种结构必须是发育成熟而完整的:
A.胚 B.胚芽 C.种皮 D.子叶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用( )
A.分解有机物
B.消耗氧气
C.释放能量
D.消耗二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com