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10.小明家换了新房子,他的新家有个大大的阳台,对从小就喜欢花花草草的小明来说别提有多开心了,小明准备种些花卉植物.亲爱的同学,请你根据所学生物学知识,给小明提三项科学、合理的建议.
(1)应种植喜阳的被子植物和裸子植物.
(2)适量浇水,合理施肥.
(3)要及时松土.

分析 (1)被子植物和裸子植物的受精不需要水,因此能生活在干旱的环境中;
(2)水是光合作用的原料,蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿势,因此植物的生活需要水;无机盐可以调节植物体内的PH值,维持正常的渗透压,构成植物细胞,还能促进植物的生长,因此植物的生长还需要无机盐;
(3)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.

解答 解:(1)阳台上光照充足,因此,应种植喜阳的被子植物和裸子植物,不适合种植喜阴的苔藓和蕨类植物.
(2)植物的生活需要适量的水和多种无机盐,因此,要适量浇水,合理施肥.
(3)植物的根要进行呼吸,因此,要及时松土,可以使土壤的空间变大,溶解更多的氧气,促进根的呼吸.
故答案为:
(1)应种植喜阳的被子植物和裸子植物.
(2)适量浇水,合理施肥.
(3)要及时松土.

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.适当的食用动物肝脏,对下列疾病有预防作用的是(  )
A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.骨质疏松症

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是尿的形成过程示意图:
(1)③中产生的液体是原尿,每天约产生150升.④中产生的液体是尿液,每天约产生1.5升.
(2)图中肾小管具有重吸收作用,它能将部分无机盐、大部分的水和全部的葡萄糖吸收回血液.
(3)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中肾小球发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.6月,天气炎热干燥,部分同学接触流感病毒后患病.学校迅速采取了如下措施:①对患流感的同学劝其离校治疗:②要求全校学生注意个人卫生,并且对教室等公共场所消毒:③建议未患病学生注射流感疫苗.
请分析回答:
(1)学校采取的措施中,属于保护易感人群的是③(填序号).
(2)引起流感的病原体是流感病毒.为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属非处方药.
(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于特异性(填“特异性”或“非特异性”)免疫.在免疫学上,疫苗可称为抗原.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病具有很强的传染性,已经被全世界广泛关注.下面关于艾滋病的叙述,错误的是(  )
A.艾滋病是由于人体感染艾滋病毒(HIV)导致的传染病
B.面对艾滋患者,应彻底远离,不能与之交谈,不能同处一室,更不能握手
C.艾滋病毒(HIV)攻击人体免疫系统,艾滋病是一种死亡率很高的疾病
D.艾滋病的传播途径主要是性接触、血液传播和母婴传播

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示,甲、乙两套装置中,把两段大小相近、新鲜的天竺葵分别插入两个玻璃杯的清水中.另外在甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液,乙装置的水槽里盛有清水(两套装置均已密封).把两套装置同时放到黑暗处一昼夜,然后一起移到光下照射,几个小时后,从两个装置中的枝条上各摘下一片叶,经脱色处理后用碘液检验,观察甲、乙两片叶的变化,并回答问题.
(1)该实验的假设是B.
A.水是光合作用的原料      B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能产生二氧化碳      D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在乙装置内剪下的叶片会变蓝.
(3)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中原有的淀粉耗尽.
(4)实验结果显示:乙装置内的叶片进行了光合作用,由此可知,二氧化碳是光合作用的原料之一.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下列是与生殖发育有关的示意图.请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图乙属于完全变态发育发育,蜻蜓的发育与甲(填“甲”或者“乙”)相似.
(2)丙图中胎儿与母体是通过1(或1和2)(填序号)进行物质交换的.
(3)丁图中表示苹果受精的过程,完成受精作用后,图中的③(填序号)发育成苹果的可食部分.
(4)在种植莲藕时,莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖,这种繁殖方式与丁图所示的繁殖方式相比较,子代具有的明显特点是能稳定地保持母本的性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.同学们在生物课上做过许多实验.下列是某同学对几个实验的认识,正确的是(  )
A.在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶
B.验证光合作用产生有机物的实验时,要对实验材料进行暗处理
C.制作口腔上皮细胞装片时,在载玻片上滴加清水
D.低倍镜下观察不到细胞物像时,要转动转换器换成高倍镜再观察

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质,a、b、c、d表示消化道部位).据图判断,下列说法正确的是(  )
A.X代表蛋白质,在a部位开始消化
B.Y代表脂肪,在c部位彻底消化
C.b表示胃,此部位对X没有消化作用
D.c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸

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