A. | 属 | B. | 科 | C. | 种 | D. | 目 |
分析 为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.
解答 解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.在目、科、属、种中,等级最大的是目.因此包含生物的共同特征最少的是目.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱿鱼、章鱼─软体动物 | B. | 甲鱼、鳄鱼─爬行动物 | ||
C. | 鲸鱼、娃娃鱼─哺乳动 | D. | 海马、鲫鱼─鱼类 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豆类植物的生长需要的营养物质较少 | |
B. | 豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强 | |
C. | 根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮的物质 | |
D. | 豆类植物直接吸收空气中的氮作为肥料 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
能分泌胆汁的器官是_________,能最先消化蛋白质的器官是________,消化吸收的最主要的场所是___,最大的消化腺是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com