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12.下列生物的分类单位中,生物之间的共同特征最少的是(  )
A.B.C.D.

分析 为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.

解答 解:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多.界是最大的单位,同界的生物共同特征最少.种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多.在目、科、属、种中,等级最大的是目.因此包含生物的共同特征最少的是目.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.深秋时,温度下降10°C,鸟和蜥蜴的耗氧量将发生的变化是(  )
A.均减少B.均增加C.鸟增加,蜥蜴减少D.鸟减少,蜥蜴增加

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.称鱼的动物有的其实不是鱼,但它们都能在水中生活,不正确的是(  )
A.鱿鱼、章鱼─软体动物B.甲鱼、鳄鱼─爬行动物
C.鲸鱼、娃娃鱼─哺乳动D.海马、鲫鱼─鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示为一片正常进行生理活动 的叶片①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质.
(1)如果只考虑呼吸作用,则①②代表的物质分别是:①氧气   ②二氧化碳.
(2)如果只考虑光合作用,①代表二氧化碳,④代表有机物,③代表的是水,②代表的是氧气.该过程进行的场所是叶绿体,能量的转化是由光能 转化为储存在有机物中的化学能.因此绿色植物被人们称为绿色的“能量转换器”
(3)植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡.被称为自动的“空气净化器”
(4)若此图为蒸腾作用示意图,③物质在植物体内向上移动的动力主要来自蒸腾 作用.②是水,物质①②进出叶片的通道是气孔.由一对保卫细胞 构成.以上三种生理活动,植物在白天进行有3种,在夜晚进行有2种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.一般有经验的农民都知道,在贫瘠的土地上种植一般的庄稼是长不好的,但是豆类作物却往往长得较好,原因是(  )
A.豆类植物的生长需要的营养物质较少
B.豆类植物的根吸收土壤中肥料的能力较强
C.根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮的物质
D.豆类植物直接吸收空气中的氮作为肥料

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.家鸽的嗉囊的作用是(  )
A.贮存、软化食物B.初步消化食物C.消化的主要器官D.吸收营养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.脊椎动物(包括人)运动依赖于一定的结构.

(1)写出图中①②③所示内容,方框内标注结构名称.
①收缩②骨③关节窝
(2)我们能做出不同的动作,主要在神经系统调节下完成的.
(3)小刚在书店看到一本喜欢的漫画书,当他伸胳膊取书时,④处于舒张状态,⑤处于收缩状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

1.地球上最大的生态系统是海洋生态系统.×. (判断对错)

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省七年级下5月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

能分泌胆汁的器官是_________,能最先消化蛋白质的器官是________,消化吸收的最主要的场所是___,最大的消化腺是_____。

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同步练习册答案