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    6．青春期的性发育就是指男女生殖器官的生长发育．×（判断对错）．

    分析 青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，据此作答．

    解答 解：青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增．其次是性发育，性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量增加，能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象．女孩出现阴毛、腋毛，乳腺发育，乳房增大，骨盆变宽，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象．因此，青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育．
    故答案为：×

    点评 青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．将暗处理后银边天竺葵叶片的两面均贴上不透明的锡箔纸（如图A所示 ）．置于阳光下4个小时后，将叶片脱色漂洗滴加碘液：
    （1）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成黄白色色．
    （2）加碘液后发现A处不变色，C处不变色．原因是A缺少光，C缺少叶绿体．B处变蓝色证明光合作用的产物是淀粉．该实验中A、B证明植物进行光合作用需要光；B、C证明植物进行光合作用需要叶绿体．
    （3）隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，避免酒精被引燃，光合作用的公式：二氧化碳+水有机物$→_{叶绿体}^{光照}$（贮存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某生物兴趣小组进行了“探究种子萌发的环境条件”的实验，在1、2、3、4号烧瓶中分别放等量棉花，再将相同数量的小麦种子放在上面，置于不同条件下培养，如表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请分析回答问题：
    瓶号种子所处的环境实验结果
    1潮湿的棉花，置于25℃萌发
    2干燥的棉花，置于25℃未萌发
    3潮湿的棉花，置于4℃冰箱保鲜层未萌发
    4棉花和种子完全淹没在水中，置于25℃未萌发
    （1）如果要探究“种子萌发是否需要充足的空气”，应该选择1号瓶和4瓶进行对照实验．
    （2）从1号瓶和3号瓶的对照实验看，所探究的问题是温度对种子萌发的影响．
    （3）由1号瓶和2号瓶的对照实验结果，得出的结论是种子萌发需要适宜的温度．
    （4）本实验中，共构建了几组对照实验？3；1号瓶在该实验中起对照作用．
    （5）如果想进一步探究“光对种子的影响”，在上述基础上，该如何探究方案？取1号和5号烧杯分别放等量的潮湿棉花，再将相同数量的小麦种子放在棉花上面，将它们置于25℃的橱柜中，1号见光，5号烧杯烧杯用黑布罩住，数日后观察它们的发芽情况．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官中的消化情况，分析图中信息回答以下问题：
    （1）淀粉开始消化的部位是口腔，最终被分解成葡萄糖．
    （2）淀粉、蛋白质和脂肪最终在小肠被消化分解成人体可直接吸收的营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图1是眼球的结构示意图．据图回答：

    （1）眼球内能成像的部位是[8]视网膜．
    （2）常说的白眼珠是指眼球壁的[6]巩膜．
    （3）若长时间近距离看书写字，容易造成假性近视．以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如图2所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选如图的A（填字母）透镜加以纠正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）A图所示为动物细胞结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑧]液泡．
    （3）与能量转换有关的结构是线粒体且都存在与AB中．
    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要载体是染色体，A中能控制物质进出的是[①]细胞膜．
    （5）在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了染色体加倍（或复制）再一分为二，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是某一种生物细胞的示意图，根据图回答下列问题．
    （1）写出各部分的名称
    A细胞膜、B细胞质、C细胞核、D染色体、E基因
    （2）图中D是成对存在的，所以，图中所示的细胞是体细胞，而不是生殖细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把天竺葵放在黑暗中处理一昼夜的目的（　　）
    A．耗尽叶片中的淀粉B．产生大量的二氧化碳
    C．吸收尽容器中的氧气D．吸收尽容器中的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面属于鸟类特有特征的是（　　）
    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸    ③体温恒定
    ④通过产卵繁殖后代   ⑤前肢覆羽成翼   ⑥善于飞行．
    A．①③⑥B．②③④C．①②⑤D．②⑤⑥

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