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    5．在眼的结构中，与凸透镜成像原理一样的结构是（　　）
    A．房水B．玻璃体C．晶状体D．瞳孔

    分析 （1）人的视觉成像可用图示表示：
    （2）在模拟视觉形成的试验中，双凸透镜相当于晶状体，白纸板相当于视网膜．

    解答 解：正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．通过实验可以看出，凸透镜的凸度的改变，可能使远近不同的物体都能在纸板上形成清晰的物像．因此凸透镜模拟了晶状体．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构与视觉形成的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．所有动物中人的学习能力最强．√（判断对错）

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    16．大力开发清洁能源，可以减少环境污染．下列哪一种能源不属于清洁能源（　　）
    A．太阳能B．风能C．核能D．生物能

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    13．成熟的植物细胞中有许多个小液泡．×（判断对错）

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    20．下列食物链中，正确的是（　　）
    A．草→兔子→狐狸→狼B．植物遗体→真菌→动物
    C．猫头鹰→老虎→种子D．青蛙→蛇→猫头鹰

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    10．看图回答问题
    如图是人体心脏及所连血管的解剖图．据图回答（请在[]中填数字，在横线上填文字）：
    （1）心脏的四个腔分别为[4]左心房[8]右心室
    [7]右心房[5]左心室．
    （2）心脏壁最厚的腔是[5]左心室，与它相连的血管是[1]主动脉．其中[3]是肺静脉．
    （3）图中“瓣膜”指房室瓣、动脉瓣（备选静脉瓣、动脉瓣、房室瓣），它的作用是防止血液倒流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．生态系统的生物成分包括植物、动物和微生物等在内的所有生物，并根据它们在生态系统中的作用，将它们划分为生产者、消费者和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．仙人掌的叶变成剌，防止水分散失，茎肥大有储水功能，导致这种情况的原因是（　　）
    A．仙人掌的这种形状，更美观
    B．仙人掌为了适应干旱的环境产生的变异
    C．仙人掌的这种形状，防止其他生物对它的侵害
    D．仙人掌的这种形状是自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．临时玻片标本的制作：
    擦：用纱布擦净载玻片 和盖玻片→滴：在载玻片中央滴一滴清水→取：用镊子 夹取洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将其浸入载玻片中央的水滴，并用镊子展平→盖：用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触水滴，然后再轻轻盖在生物材料上→染：根据需要染色（使生物材料浸没在染液中）→吸：用吸水纸 吸去多余的液体．

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