【题目】刚出生的小鸭就会下水游泳,这是( )
A.适应行为B.学习行为C.本能行为D.经验行为
【答案】C
【解析】
动物的行为复杂多样,按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等;按获得途径可分为先天性行为和学习行为。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。
A. 适应行为是个体在其生活环境中满足各种自然要求和社会要求的行为,由多种行为构成,其中动作、语言、生活自理、人际交往等是最基本的要素,A不符合题意。
B. 学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为,B不符合题意。
C. 本能行为也称为先天性行为或定型行为,是与生俱来的行为,C符合题意。
D. 经验行为是指后天学习后获得的行为,D不符合题意。
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【题目】下面关于噬菌体的说法正确的是( )
A.它是真菌病毒,非常微小,单位一般用毫米表示
B.它具有荚膜等特殊结构
C.它一般寄生在动物细胞内
D.它不能独立生活,只有通过侵入细菌体内才能进行生命活动
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【题目】中国科学院亚热带农业生态研究所成功培育出水稻新品种“巨型稻”,并建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验区。该模式下稻谷、青蛙、稻花鱼等动植物的产量大幅度提高,向实现化肥、农药“零使用”目标迈进了一大步。请回答问题:
(1)“巨型稻”的培育成功,主要利用了_______的多样性。
(2)稻田中细菌、真菌能分解动物排泄物中的_____,提高了土壤肥力,减少了化肥的使用。
(3)青蛙与农业害虫之间存在_____关系,减少了农药的使用,请写出与此有关的一条食物链:___________________。
(4)“巨型稻”的生长过程吸收的大量水分主要用于水稻的_____。
(5)“巨型稻”生态综合种养试验与示范区与普通农田生态系统相比,具有哪些优点_____。
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【题目】生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后,开展了如下探究活动:
①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水,并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精。
②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每份各100粒,分别放入上述鱼缸中,放置在相同的、适宜的环境中孵化。
③每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。
请回答下列问题:
(1)青蛙的发育方式属于______,其发育过程包括______。
(2)生物兴趣小组探究的问题是______?
(3)该实验方案中,实验变量是______,除此条件外,甲、乙两个鱼缸其他条件均相同。
(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同,则可以得出的实验结论是______。如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸,则可以得出的实验结论是______。
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【题目】下列有关输血的叙述,错误的是
A.输血时应以输同型血为原则
B.我国提倡18-55周岁的健康公民自愿献血
C.紧急情况下,O型血的病人可接受AB型的血液
D.健康成年人每6个月献血不超过400毫升不会影响健康
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【题目】为了探究免疫的产生,某中学生物兴趣小组进行了以下实验:
步骤一:取8只小白鼠做实验,平均分成甲、乙两组。
步骤二:甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内;乙组的小白鼠取减毒或灭活的肺炎球菌注入体内,两周后再取活的肺炎球菌注入体内。
步骤三:观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。请回答以下问题:
(1)在步骤一中,取的8只小白鼠健康状况要一致,为什么?______。
(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的_____(填“抗原”或“抗体”),从而对这种病原体产生了相应的免疫作用,这种免疫属于______(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(3)将流感病毒注入乙组小白鼠体内,小白鼠会不会得病?为什么?______。
(4)传染病的预防措施可分为三个方面:①控制______;②切断传播途径;③保护易感人群。人类的计划免疫中,如接种卡介苗,相当于上述实验中______的操作,在传染病预防措施中属于______。
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