科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
医生在检查某人的尿液时发现了红细胞,你分析可能是肾脏的哪一部分出了问题
A.肾小管 B.肾小囊
C.肾小球 D.膀胱
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷(解析版) 题型:探究题
某同学设计了如图所示的装置来探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。请你分析回答:
(1)晴天的上午,将植物罩上透明塑料袋,移至阳光下,不久观察到塑料袋内壁出现小水珠,它是叶片进行 作用散失的水蒸气凝结而成的。
(2)继续让装置接受阳光照射2~3小时后,将一支带火星的木条伸进试管内,结果木条复燃了,由此你得出的结论是 。
(3)若要用此装置探究植物的呼吸作用,则需要 (填具体做法),实验中试管收集的气体是二氧化碳。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体结构与功能相适应的说法中,不正确的是
A.小肠内密布小肠绒毛,有利于增加小肠的吸收面积
B.在视觉形成中,对光线起折射作用的结构是晶状体
C.鼓膜很薄,有利于其感受声波刺激、产生神经冲动
D.草履虫身体表面有许多纤毛,有利于其身体的运动
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省连云港市八年级下5月质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
同种生物同一性状的不同表现叫做相对性状。下列不属于相对性状的是
A.豌豆的高茎与矮茎 B.鹦鹉羽毛的黄色与蓝色
C.金鱼的红眼与黑眼 D.兔的白毛与猫的白毛
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究青蛙的视觉特点。
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验设计:
①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。
②步骤:首先向甲水槽放入 ,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
(4)实验现象:甲水槽中 ,乙水槽中 。
(5)将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会样? 。
(6)得出结论: 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
青蛙属于水陆两栖生活的一类动物,有关它的说法正确的是( )
A.幼体、成体都能营两栖生活
B.幼体用鳃呼吸,成体完全用肺呼吸
C.属于脊椎动物
D.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地上
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科目:初中生物 来源:山东省邹城市八年级模拟7生物试卷(解析版) 题型:填空题
伞藻是一类大型的单细胞海生藻类,细胞核位于基部的假根内。成熟后,伞藻的顶部长出一个伞帽,伞帽的形状因伞藻的种类而不同。下图为伞藻的嫁接实验示意图,分析伞帽形状发育与各部分结构的关系。
(1)从图中可以看出,嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状 。伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响?
(2)如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植,移植后的伞藻A长出伞帽形状与 一致。
(3)该实验说明 。
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