【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示)。
(2)动物生活方式不同,呼吸器官也有所区别。如B、E分别用_____呼吸,麻雀和青蛙均有辅助呼吸的结构,分别是______。
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是______体温恒定的是______(用字母表示)。
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。
【答案】软体 D 肺、鳃 气囊、皮肤 D B 胎生哺乳
【解析】
观图可知:A蜗牛属于软体动物、B麻雀属于鸟类、C青蛙属于两栖动物、D蝴蝶属于节肢动物、E属于鱼类,解答即可。
(1)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,A蜗牛属于软体动物,体内有无脊柱属于无脊椎动物,D蝴蝶属于节肢动物,体内有无脊柱属于无脊椎动物。青蛙属于两栖类,麻雀属于鸟类,鱼属于鱼类,体内都有脊柱属于脊椎动物。
(2)B麻雀属于鸟类,鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸,用肺呼吸,用气囊辅助呼吸。E属于鱼类,用鳃呼吸,用鳍游泳;青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸,成年青蛙用肺呼吸,皮肤裸露、湿润可辅助呼吸,在冬眠时主要用皮肤呼吸。
(3)D蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼体和成体在形态结构和生活习性方面存在很大的差异,属于完全变态发育。B麻雀体表被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
(4)蝙蝠属于哺乳动物,因为蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳;而鸟类不具有这个特征。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某一生态系统其中一条食物链的能量金字塔,其I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述中错误的是( )
A.I代表生态系统中的生产者
B.Ⅳ代表生态系统中的分解者
C.E1主要表示通过光合作用所固定的太阳能
D.生态系统中的能量主要以E2的形式散失
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显性基因B控制豌豆圆粒,隐性基因b控制豌豆皱粒,一个基因组成为Bb的豌豆所表现出来的性状是
A. 圆粒
B. 皱粒
C. 不圆也不很皱
D. 可能是圆粒也可能是皱粒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在较弱的光线条件下,为提高显微镜视野内亮度,哪种组合比较合理
A. 凹面镜;大光圈 B. 平面镜;大光圈
C. 凹面镜;小光圈 D. 平面镜;小光圈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题:
(1)此图表示蚯蚓的_________端,判断的依据是_________。
(2)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度________,运动时先移动的是身体的前部,靠__________完成运动。
(3)蚯蚓的呼吸要靠__________来完成。空气中的氧气首先溶解体表的粘液中,然后再渗透进入体壁,再进入_________中,由循环系统运输到全身各处。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com