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下列不属于生命现象的是

[  ]

A.

春眠不觉晓

B.

处处闻啼鸟

C.

夜来风雨声

D.

花落知多少

答案:C
解析:

  夜来风雨声指的是夜晚刮风、下雨的声音,不属于生命现象。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为了探究非生物因素对生物的影响,某生物活动小组做了如下实验:将有机玻璃槽用玻璃板分隔成三等份;为使三等份之间不透水,在玻璃板与有机玻璃槽相接触的边缘均涂上一些凡士林。三等份中都加入较干的土壤(土壤的量以达到玻璃板的高度为宜)后,一份不加水,一份加适量的水,一份加过量的水(土壤中可见水),然后在三者的上面铺上一薄层湿土,上面放一些腐叶,如下图所示。实验小组的成员在三等份的上面分别放入相同数量的蚯蚓,并在有机玻璃槽的上面盖上一张硬纸板,不要盖得太严。再将装置放在温暖且阳光不直射的地方,一小时后观察结果。请你回答(提示:蚯蚓需要利用湿润的体壁进行呼吸):

(1)

一小时后,蚯蚓多集中在有机玻璃槽的

[  ]

A.

较干的土壤中

B.

过湿的土壤中

C.

潮湿的土壤中

(2)

此实验设置的变量为________。

(3)

蚯蚓在过湿的土壤中________(填“能”或“不能”)生存,因为过湿的土壤中缺少________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野中的图像有圆黑色异物,移动装片和转动目镜,该异物仍然存在。这说明该异物位于

[  ]

A.

目镜上

B.

物镜上

C.

装片上

D.

载物台上

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

取一片载玻片,架在两个小培养皿的边上,使载玻片的两端各伸入培养皿的边缘内1厘米左右。在一个培养皿内加碎冰,碎冰可以接触载玻片,在另一培养皿内加60~80℃的热水,热水不能接触载玻片,只需以热水的蒸汽烘热载玻片一端。然后吸取密度较高的草履虫培养液,滴在载玻片上。静置数分钟,用放大镜观察草履虫的分布情况。

本实验是为了证明________对草履虫的影响。预期结果是________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

草履虫在水中旋转运动是靠

[  ]

A.

食物泡

B.

细胞膜

C.

细胞质

D.

纤毛

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种特征。

(1)小猫长成大猫属于________。

(2)猫生小猫属于________。

(3)猫生猫,鼠生鼠属于________。

(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

将以下这些生物分类:银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。

(1)按形态结构特点分类:________;________;________。

(2)按生活环境分类:________;________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

从“植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”这条食物链中可以看出,猫头鹰体内的有机物最终来源于

[  ]

A.

B.

植物

C.

昆虫

D.

青蛙

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件,同时我们还发现有些植物在光下是绿色的,而在不见光的条件下是黄色的,那么光是否与叶绿素的形成有关系呢?请你自己设计实验进行探究。

(1)你提出的问题是________?

(2)针对提出的问题,你应做出什么假设?________。

(3)你做出假设的依据是________。

(4)你的探究方案是________。

(5)实施方案。

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