下列与呼吸系统疾病无关的是( )A．汽车尾气的排放B．臭氧层的破坏C．被动吸烟D．扬尘天气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2012?江宁区二模）阅读材料，回答问题．
材料一：PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20．与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大．2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．
材料二；在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素．由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，但现在，同样的病情，用几百万单位也没有效果．在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭．
材料三：2012年4月30日，日内瓦--联合国秘书长潘基文向联合国大会发布了自2011年艾滋病高级别会议以来的第一份关于艾滋病的报告．他在报告中强调，迫切需要在短期内取得切实的成果，使艾滋病防治更具策略性和战略性、更高效、更以人权为基础．呼吁为了我们共同的未来，我们必须一起努力，使艾滋病防治工作更具可持续性．
（1）粒径在2.5微米以下的细颗粒物，不易被阻挡．被吸入人体后会直接进入支气管，干扰呼吸系统的主要器官

肺

进行气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病．
（2）产生青霉素的青霉与青霉素杀死的细菌相比，两者在细胞结构上主要区别是细菌

无成形的细胞核

．
（3）引起艾滋病病原体与下列哪一种传染病的病原体结构相似？

C

．
A．细菌性痢疾 B．血吸虫病 C．甲型H1N1流感 D．肺结核
（4）为了更好的预防艾滋病，科研工作者正在研制艾滋病疫苗，使人体获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于

特异性

免疫．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

健康是人们普遍关注的问题，以下两段资料是与我们的肺部健康密切相关的．
资料一．现在每天的气象预报中都要报空气中P2.5的数据．粒径在2.5微米以下（PM2.5）的细颗粒物，人体的生理结构对其没有任何过滤、阻拦能力．流行病学的调查发现，城市大气颗粒物中的多环芳烃与居民肺癌的发病率和死亡率相关．多环芳烃进入人体的过程中，PM2.5小颗粒物扮演了“顺风车”的角色，空气中PM2.5颗粒物越多，我们接触致癌物--多环芳烃的机会就越多．
资料二．PM2.5的主要来源人为排放：人类既直接排放PM2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变成PM2.5．直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧．其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等．
资料三．世界卫生组织（WHO）统计表明，全世界每年发生结核病800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病．肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病，我国是世界上结核疫情最严重的国家之一．
根据以上资料回答下列问题：
（1）PM2.5也可携带病毒引起人呼吸系统的疾病，病毒与引起肺结核的杆菌在结构上最大的不同点是

无细胞结构

．
（2）预防肺结核可以通过正常人接种卡介苗进行预防，接种疫苗后，人体可产生

特异性

免疫．
（3）PM2.5颗粒携带的多环芳烃与居民肺癌的发病率和死亡率相关，多环芳烃属于

化学

致癌因子．
（4）2014年南京将迎来“青奥会”，为了减少空气中PM2.5颗粒，请你向南京市市民提出一项合理性建议

减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等

．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

阅读并分析下列问题．
SARS传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行），传染性非典型肺炎为一种传染性强的呼吸系统疾病，目前在国内部分地区有病例发生及蔓延．世界卫生组织（WHO）认为它是一种冠状病毒亚型变种引起，并将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合症．
（一）流行病学史
（1）与发病者有密切接触史，或属受传染的群体发病者之一，或有明确传染他人的证据；
（2）发病前2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染疫情的区域．
（二）症状与体征
起病急，以发热为首发症状，体温一般大于38摄氏度，偶有畏寒；可伴有头痛、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道卡他症状；可有咳嗽，多为干咳、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者出现呼吸加速，气促、或明显呼吸窘迫．肺部体征不明显，部分病人可闻少许湿罗音，或有肺实变体征．
注意：有少数病人不以发热为首发症状，尤其是有近期手术史或有基础疾病病人．
（1）SARS病是一种传染病吗？为什么？
（2）到目前为止，我们认为它的病原体有可能是

新型冠状病毒

．
（3）请你分析“非典”传播的三个环节：

传染源

，

传播途径

，

易感人群

．
（4）世界卫生组织2003年10月6日在日内瓦再次警告，“非典”可能有复发的危险，就个人而言，预防“非典”应该如何去做？
（5）据中国内地、香港等实验室研究，“非典”病毒可能来自人们食用的野味----果子狸，此外，20世纪80年代发现的艾滋病和埃博拉病都是人类破坏生态平衡，侵入无人区的恶果，你能从中得到什么启示？

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

阅读并分析下列问题．
SARS传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行），传染性非典型肺炎为一种传染性强的呼吸系统疾病，目前在国内部分地区有病例发生及蔓延．世界卫生组织（WHO）认为它是一种冠状病毒亚型变种引起，并将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合症．
（一）流行病学史
（1）与发病者有密切接触史，或属受传染的群体发病者之一，或有明确传染他人的证据；
（2）发病前2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染疫情的区域．
（二）症状与体征
起病急，以发热为首发症状，体温一般大于38摄氏度，偶有畏寒；可伴有头痛、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道卡他症状；可有咳嗽，多为干咳、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者出现呼吸加速，气促、或明显呼吸窘迫．肺部体征不明显，部分病人可闻少许湿罗音，或有肺实变体征．
注意：有少数病人不以发热为首发症状，尤其是有近期手术史或有基础疾病病人．
（1）SARS病是一种传染病吗？为什么？
（2）到目前为止，我们认为它的病原体有可能是______．
（3）请你分析“非典”传播的三个环节：______，______，______．
（4）世界卫生组织2003年10月6日在日内瓦再次警告，“非典”可能有复发的危险，就个人而言，预防“非典”应该如何去做？
（5）据中国内地、香港等实验室研究，“非典”病毒可能来自人们食用的野味----果子狸，此外，20世纪80年代发现的艾滋病和埃博拉病都是人类破坏生态平衡，侵入无人区的恶果，你能从中得到什么启示？

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科目：初中生物 来源：《第八单元健康地生活》2013年单元测试卷（二）（解析版） 题型：解答题

阅读并分析下列问题．
SARS传染性非典型肺炎临床诊断标准（试行），传染性非典型肺炎为一种传染性强的呼吸系统疾病，目前在国内部分地区有病例发生及蔓延．世界卫生组织（WHO）认为它是一种冠状病毒亚型变种引起，并将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合症．
（一）流行病学史
（1）与发病者有密切接触史，或属受传染的群体发病者之一，或有明确传染他人的证据；
（2）发病前2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎病人并出现继发感染疫情的区域．
（二）症状与体征
起病急，以发热为首发症状，体温一般大于38摄氏度，偶有畏寒；可伴有头痛、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道卡他症状；可有咳嗽，多为干咳、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者出现呼吸加速，气促、或明显呼吸窘迫．肺部体征不明显，部分病人可闻少许湿罗音，或有肺实变体征．
注意：有少数病人不以发热为首发症状，尤其是有近期手术史或有基础疾病病人．
（1）SARS病是一种传染病吗？为什么？
（2）到目前为止，我们认为它的病原体有可能是______．
（3）请你分析“非典”传播的三个环节：______，______，______．
（4）世界卫生组织2003年10月6日在日内瓦再次警告，“非典”可能有复发的危险，就个人而言，预防“非典”应该如何去做？
（5）据中国内地、香港等实验室研究，“非典”病毒可能来自人们食用的野味----果子狸，此外，20世纪80年代发现的艾滋病和埃博拉病都是人类破坏生态平衡，侵入无人区的恶果，你能从中得到什么启示？

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C．被动吸烟	D．扬尘天气