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如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示________,合成的物质B是通过________运输到其他器官的.
(2)若C表示水,此过程表示叶片正进行________作用.
(3)植物所需要的水主要由植物根尖的________区吸收来的.

解:(1)光合作用反应式为:二氧化碳+水→有机物+氧气.由图可知:物质A为二氧化碳,物质②C为氧气,物质B为有机物物质;所以绿色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的C氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片,制造的有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官.所以该图图示了绿色植物光合作用;
(2)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,若C表示水,则表示植物进行蒸腾作用.
(3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积,所以根吸水的主要部位是成熟区.
故答案为:
(1)氧气; 筛管 (2)蒸腾 (3)成熟区
分析:本题考查光合作用原理在生产上的应用.植物体的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念.
点评:本题考查光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念、气孔和植物体内物质的运输等知识.知识点较多,有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示为几位同学在制作临时装片时得到的图象,据图回答问题:
(1)图①若要达到图②所示效果,应该将装片向________移动.
(2)当画出一个细胞时,在画细胞核时,不能涂抹或用阴影来表示,而应该用疏密不同的________表示.
(3)图③、④相比较,图________的观察效果较好,另一个观察效果不好,是因为在临时装片中留有________.
(4)图________所示为植物细胞,动、植物细胞都有的结构是________、________、________.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在制作洋葱表皮细胞临时装片时,错误的操作时


  1. A.
    将盖玻片的一侧先接触液滴,再快速盖上
  2. B.
    将盖玻片的一侧先接触液滴,再缓缓盖上
  3. C.
    在载玻片中央先滴一滴清水
  4. D.
    将碘液滴在盖玻片左侧,用吸水纸从对侧引流

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

人体的一些常见疾病如肺炎、支气管炎、流行性感冒等都与呼吸系统有关,请结合所学知识回答下列问题:
(1)呼吸系统的组成中,________对空气处理的能力是有限的,因此保持环境中的空气新鲜、清洁是很重要的.
(2)肺炎双球菌可引起肺炎,该病菌的结构特点是细胞内虽有DNA集中的区域,却没有________.
(3)注射流感疫苗可预防流行性感冒,流感疫苗作为________进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应抗体,这种免疫类型属于________免疫.在流感多发季节要多开窗通风,这是预防传染病措施中的________.
(4)合理使用抗生素可以治疗肺炎、支气管炎等疾病,但滥用抗生素后药效会下降,主要是因为抗生素对病菌的选择作用,这可以用达尔文的________学说解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,将垂体产生的分泌物输送到身体各部位的是


  1. A.
    导管
  2. B.
    血液
  3. C.
    淋巴
  4. D.
    神经

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

动物体内的遗传物质决定的、生来就有的行为叫________行为;通过学习才会的行为叫________行为,它还要受到________的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列注射中,目的是使人产生免疫反应的是


  1. A.
    打青霉素
  2. B.
    打消痛叮
  3. C.
    打柴胡注射液
  4. D.
    打破伤风针

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

东北黑土地里种植的马铃薯块大、质优、淀粉含量高,说明黑土中含有充足的


  1. A.
    含氮无机盐
  2. B.
    含磷无机盐
  3. C.
    含钾无机盐
  4. D.
    含铁无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

判断蚯蚓前后端的简便方法是


  1. A.
    观察蚯蚓的运动
  2. B.
    离环带近的一端是身体前端
  3. C.
    观察蚯蚓的反应,反应快的一端是前端
  4. D.
    长有口的一端是前端

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