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13.下列叙述不正确的是(  )
A.一只白山羊生出了一只黑山羊这是变异现象
B.变异对生物的生存都是有利的
C.变异有可遗传的变异也有不可遗传的变异
D.变异可能产生新的物种类型,使生物不断进化

分析 (1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.
(2)按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.
(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

解答 解:A、一只白山羊生出了一只黑山羊,体现了亲子代之间性状上的差异性,因此这是变异现象,A正确;
B、变异包括有利变异和不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是有利的,B不正确;
C、变异有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,C正确;
D、变异可能产生新的物种类型,使生物不断进化,D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、类型、变异的原因以及变异的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.识图作答题观察下图心脏结构,回答问题.
(1)心脏内有四个腔,分别是①右心房、②左心房、③右心室、④左心室.
(2)与左、右心房分别相通的血管有⑦肺静脉、⑧下腔静脉、⑨上腔静脉,与左、右心室分别相通的血管有[⑤]主动脉和[⑥]肺动脉.
(3)比较可见,心室比心房的壁要厚,且左心室比右心室的壁厚,这与心脏收缩压出的血液的行程长短有关有关.
(4)在心房和心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜,它可以控制血液向一个方向流动,即在心脏处的血流方向是心房流心室,心室流向动脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.为了了解蚯蚓的生活方式,某科学兴趣小组对蚯蚓的部分行为做了细致的观察和实验:
(1)图是该兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图,你认为他们探究的问题是A.
A.蚯蚓对光线有怎样的反应   B.湿度对蚯蚓生活有怎样的影响
C.蚯蚓对环境有怎样的影响   D.蚯蚓是怎样运动的
(2)蚯蚓喜欢生活在潮湿疏松肥力较好的土壤中,兴趣小组同学在饲养蚯蚓过程中多次发现向土壤中浇注过多水后,蚯蚓往往会钻出土壤爬到泥土外面来,对此现象的合理解释是:向土壤中浇注过多水后,水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示人体某种免疫过程,下面相关叙述正确的是(  )
A.该免疫过程属于特异性免疫
B.该免疫能抵御多种病原体
C.图中表示吞噬细胞消灭病菌的过程
D.该过程发挥作用的物质属于人体的第一道防线

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是(  )
A.卵黄和卵白B.卵白和胚盘C.胚盘D.卵黄和卵黄膜

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.小明妈妈一直给他补钙,但医生却说他得了佝偻病,原因是补钙是没有添加(  )
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答
(1)图中的6所指的是肺静脉血管,7所指的是主动脉血管.
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环;血液由4射出,流经7、8至1的循环途径叫体循环.
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,由动脉血变成了静脉血.
(4)试总结毛细血管处有利于进行物质交换的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列变异能够遗传的是(  )
A.手术后形成的双眼皮B.经过训练的小狗会表演节目
C.经常锻炼的人肌肉发达D.转基因技术培育的抗虫棉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.色盲是人类的一种遗传病,一对色觉正常的夫妇,生下一个色盲的孩子,遗传图解如图,请据图回答.
(1)根据题意可判断出控制色盲这一性状的基因可用字母a(填A或a)表示,它的性状是隐性(填显性或隐性).
(2)亲代①的基因组成是Aa,母亲产生的生殖细胞②的基因组成是a.
(3)子代③的基因组成是Aa,色盲孩子的基因组成是aa.
(4)若这对夫妇再生一个孩子,该孩子患色盲的可能性为25%.
(5)根据题意可知,控制色盲的基因位于人体的常(“常”或“性”)染色体上.

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