【题目】非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播.蚊子和黄热病毒分别属于( )
A.传染源、病原体
B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源
D.传播途径、病原体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物 ( )
A.水绵和满江红
B.水绵和苔藓
C.海带和石莼
D.地衣和水绵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,A、B瓶内都装有肉汤,图甲表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然新鲜,另一瓶变质:接着将保鲜那瓶的瓶颈打断(如图乙),数日后,瓶中肉汤也变质,请回答。
(1)甲图中对照组是______瓶。
(2)A瓶煮沸的目的是______甲、乙两组实验所控制的变量都是_____。
(3)鹅颈烧瓶实验得出的结论是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的卵子会进入输卵管,在此和精子结合。如果某个病人输卵管堵塞,可能出现( )。
A.能生殖,第二性征不消退
B.不能生殖,第二性征消退
C.能生殖,第二性征消退
D.不能生殖,第二性征正常
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
(1)a、b表示植物的生理活动:a是______________,b是________________。
(2)A、B表示两种物质:A是_____________,B是__________________。
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中的_____ 含量,维持了生物圈中的_________平衡。
(4)b作用的意义是分解________,释放_____,供给植物的生命活动。
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